2021-2022学年七年级科学下册期末培优训练（浙教版）第二章 人体感觉与声现象（解析版）.docxVIP

七下第二章：《人体感觉与声现象》培优训练 1．坐在岸边的小明看到河对岸的修桥工地上的工人用手上下挥动铁锤，每隔1s敲打铁轨一次。当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后小明又听到了两次敲击声。已知空气中的声速为340m／s，则河的宽度大约是（▲）。 A.170m B.340m C.510m D.680m 【答案】D 【解析】（1）根据题意求出声音传到小明处所需要的时间t；（2）由速度公式的变形公式求出河的宽度。 【分析】本题考查了速度公式变形公式的应用，是一道基础题；根据题意求出声音传到小明处所需要的时间是解题的关键。 【详解】（1）工人每隔1s敲打钢轨一次，工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声，则声音传到小明处所需要的时间t=2s； （2）声音的路程，即河的宽度为s=vt=340/s×2=680m；故选D。 2．关于声现象，下列说法中正确的是（▲）。 A.用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声 C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D．声音在真空中的传播速度是340m／s 【答案】A 【解析】（1）声音即能够传递信息，也能够传递能量。 （2）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。 （3）声音在不同介质中传播速度不同．固体中传播的速度最快，液体中次之，气体中传播的最慢。 【分析】此题考查减弱噪声的三条途径，声音能传递能量，声音的传播需要介质等知识，是一道声学基础题。 【详解】A、用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量；故A正确； B、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源减弱噪声；故B错误； C、声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更快；故C错误； D、真空不能传声；故D错误；故选A。 3．音乐小组的几位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如图所示，则下列说法中不正确的是（▲）。 A.乐器发声时都在振动 B.乐器发声的音色相同 C.乐器发声的响度相同 D.乐器发声的音调相同 【答案】B 【解析】解决此题需掌握：①声音是由物体振动产生的； ②声音的三个特性：音调、响度和音色，并能够搞清影响它们的因素．音调与发声体的振动频率有关；响度与振幅有关；音色与发声体有关。 【分析】此题主要考查了声音的产生，声音的三要素及区别，有关这几个概念要注意区分。 【详解】A、因为声音是由物体振动产生的，所以乐器发声时都在振动．此选项正确，不合题意； B、不同乐器、不同发生体的材料和结构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类，所以音乐小组的几位同学的各自的乐器音色不同．此选项错误，符合题意； C、振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离，它决定了声音的响度．观察图示可知振幅相同，所以乐器发声的响度相同．此选项正确，不合题意； D、频率表示物体振动的快慢，物体振动的越快，频率越大，音调越高．观察图形，相同时间内，经过的周期越多，频率越大，振动物体往返一次叫一个周期。观察图示可知发声体振动的频率相同，所以音调相同，此选项正确，不合题意；故选B。 4．下列对人或动物的嗅觉的描述中，不正确的是（▲）。 A.不同的人的嗅觉敏感度不同 B.同一个人不同的年龄段的嗅觉敏感度不同 C.不同的动物对不同气味的嗅觉敏感度不同 D.嗅觉的适应性与嗅觉疲劳是两个相同的概念 【答案】D 【解析】【分析】【详解】略 5．暑假里小明乘大巴车去某山旅游。当大巴车在盘山公路上行驶时，尽管他已经把眼睛闭上了，但仍然感觉头晕。与此有关的结构是（▲）。 A.半规管和鼓膜 B.前庭和半规管 C.耳蜗和前庭 D.鼓膜和听小骨 【答案】B 【解析】【分析】【详解】半规管、前庭内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器，前者引起旋转感觉，后者引起位置感觉和变速感觉。前庭及半规管过敏的人，在直线变速及旋转变速运动时，传入冲动引起中枢有关部位过强的反应，导致头晕、恶心、呕吐、出汗等，这就是有些人晕船、晕车的原因。因此旅客闭眼坐车时，也能判断汽车速度大小和方向变化，接受这种刺激的感受器位于前庭和半规管。故选：B。 6．关于双耳效应和立体声，下列说法中正确的是（▲）。 A.人只靠一只耳朵也能确定说话人的大致方向 B.人之所以能靠耳朵确定发声体的方位，是因为双耳效应 C.舞台上的声音被一只话筒放大后播放，也是立体声 D.舞台上的声音被多只话筒放大后播放，不是立体声 【答案】B 【解析】声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他