《蒲公英》教学反思.docxVIP

教学文档 . （蒲公英）教学反思 （蒲公英）教学反思 这是一篇童话故事，课文运用拟人的手法，写了蒲公英种子对太阳公公的叮嘱有不同的想法和做法，结果他们的命运也各不相同。课文寓人生的哲理于有趣的故事中，为了让学生深切感想到做事要实事求是，不要被外表现象所迷惑的道理，教学时，我创设了情境，注重了学生的体验，让他们来感想这个哲理。 教学时，我抓住太阳公公的那段话，让学生理解太阳公公说话的意思的同时体会到太阳公公为什么要这么说，将文章的中心引出——因为太阳公公畏惧他们被外界的美好事物所迷惑。通过个别读，分角色读，有感情读，体会小种子们听了叮嘱后的不同想法和行为，在朗读过程中是对太阳公公叮嘱内容的复述。