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? ? ? ? ? 最适课税论-名词详解 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 最适课税论(Theory of optimal taxation) 目录 1 最适课税论概述[1] 2 最适课税理论研究的核心问题 3 最适课税理论的三大基石 4 最适课税理论的主要内容 5 最适课税论与公平课税论的差别[1] 6 参考文献 最适课税论概述[1] 　　近几十年来，对于什么是良好税制的构成要素，经济学家众说纷纭，其中：居于主导地位的税制改革理论有20世纪50年代和60年代的公平课税论(theory of equitable taxation)、70年代的最适课税论(theory of optimal taxation)和90年代复兴的财政交换论(theory of fiscal exchange)，这三大理论并称为20世纪三大税制改革理论，对税制改革的设计和实施方案都产生了直接或间接的影响。 　　最适课税论的根源可以追溯到古典经济学家约翰·斯图亚特·穆勒首次提出的“牺牲”学说。穆勒(Mill，1817)认为，税收公正要求每个纳税人都要承担同等的牺牲。在埃奇沃斯和庇古之后，现代福利经济学将牺牲解释为效用的损失，并提出边际效用相等适宜作为使税收引起的总牺牲最小化的原则。弗兰克·拉姆斯(Ramsey，1927)、詹姆斯·米尔利斯(Mirrlees，1971)、彼