汽车文化课程标准参考.pdfVIP

《汽车文化》课程标准 制订单位： 机电工程系 课程代码： 021030 适用专业：汽车技术服务与营销专业 学时： 32 学分： 2.0 编写执笔人： 完成日期： 2011 年 6 月 审核小组： 机电工程系系课程建设指导委员会 审核日期： 2011 年 6 月 审批人： 审批日期： 2011 年 8 月 1．课程定位和课程设计 1.1 课程性质与作用 《汽车文化》课程是汽车技术服务与营销专业的专业限修课程， 它的任务是 使学生对汽车的产生与发展、 世界著名汽车公司、 商标及名车名人和汽车技术服 务、汽车与社会时尚等深入了解，了解汽车对人类社会经济所产生的深远影响， 从而培养学生对汽车相关知识的兴趣，提高学生的人文水平和综合素质。 《汽车文化》课程是一门专业前导课程，旨在丰富学生的汽车知识，培养学 生的学习兴趣， 让学生全面了解汽车、 熟悉汽车、 爱好汽车， 为继续学习其他专 业课程准备扎实的基础知识条件。 其后续课程 《汽车发动机构造》、《汽车底盘构 造》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车维修接待》、《汽车检测与诊断》、《汽车 电子控制技术》、《汽车与配件营销》等是对汽车知识的细化与深化。 1.2 课程设计思路 本课程主要采用正面课堂教学， 教学中应注重以学生为主体， 以学生为中心， 在整个教学过程中由教师起组织者、 指导者、帮助者和促进者的作用， 利用情境、 协作、会话等学习环境要素， 充分发挥学生的主动性、 积极性和首创精神， 最终 达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。 教师在讲授或演示教 学中，尽量使用多媒体教学设备，利用丰富的信息资源配备丰富的课件、 DVD等 多媒体教学资源，为学生的认知创造良好的学习环境。 2 ．课程目标 通过本课程的学习，应使学生达到下列目标： 1、了解汽车的诞生与发展； 2、了解世界经典名车； 3、认识世界著名汽车公司车标； 4 、了解汽车的分类、总体构造和汽车相关知识； 5、了解汽车运动； 6、了解中国汽车发展历程； 7、了解汽车科技与汽车未来。 3．课程内容与教学要求 （1）单元一 汽车的诞生与发展 1）单元介绍： 本单元主要介绍了：汽车诞生和汽车工业的发展。 2 ）学习目的和要求： 了解汽车萌芽阶段， 了解第一辆汽车、 第一台柴油机的诞生； 了解汽车在德 国、法国、英国、意大利、美国、日本等国的发展 3 ）教学重点、难点 重点：汽车诞生，汽车的发展。 难点：汽车发展历程。 （2 ）单元二 世界经典名车 1）单元介绍： 本单元主要介绍了： 古董老爷车、 经典跑车、 现代超级跑车、 世界主要汽车 公司名牌轿车、名牌商用车等方面的知识。 2 ）学习目的和要求： 了解古董老爷车的品牌与式样， 了解经典跑车的品牌与式样， 了解现代超级 跑车的品牌与式样， 了解名牌轿车的品牌与式样， 了解名牌商用车的品牌与式样。 3 ）教学重点、难点 重点：跑车，名牌轿车，名牌商用车。 难点：著名跑车、轿车和商用车的名称和生产商。 （3 ）单元三 世界著名汽车公司车标 1）单元介绍： 本单元主要介绍了： 欧洲著名汽车公司车标， 美洲著名汽车公司车标， 亚洲 著名汽车公司车标。 2 ）学习目的和要求： 能够认识欧、美、亚洲等国著名