2022年江苏省南京市玄武区中考一模语文试题（解析版）.docx

2021～2022学年度第二学期九年级学情调研卷 语文 注意事项： 1.本试卷8页，共120分。考试时间为120分钟。 2.答案一律用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上，答在本试卷上无效。 学校与国外某中学结为友好学校，为了促进文化交流，开展了线上互动，你和小玄、小武参与了下列活动。 一（22分） 活动一：谈冬奥，传文化 1. 下面是主持人小玄撰写的活动开场白，请按要求完成任务。 亲爱的老师们、同学们：大家好！欢迎参加此次线上活动。首先，请允许我向大家介绍在北京国家体育场“鸟巢”举办的冬奥会与冬残奥会的情况。“圣火燃情，百帜争辉圆绮梦； ， 。”冬奥会开幕式上，“二十四节气”倒计时环节惊艳观众，倾泻而下的“黄河之水”的影像令人震hàn；闭幕式上，“生肖冰鞋”表演新颖精致，“折柳寄情”舞蹈意蕴悠长。这些创意节目满载着中国传统文化的精髓。此外，别称“冰丝带”的速滑馆、“冰墩墩”吉祥物等也都展示出中国传统文化的魅力。希望通过本次线上互动，我们能交流彼此文化，增进相互了解。 （1）根据拼音写汉字：震hàn（ ） （2）给加点字注音：满载（ ） （3）画线词“别称”中“别”字的意思是 A. 分离 B. 区分 C. 另外 D. 类别 （4）根据上联“圣火燃情，百帜争辉圆绮梦”，选出最适合作为下联的一项 A. 文明盛会，人类同心向未来 B. 冬奥话旧，冰雪逢春惊世界 C. 玉虎助威，健儿四海酬壮志 D. 鸟巢放歌，五环亮彩展雄风 【1题答案】 【答案】（1）撼 （2）zài （3）C （4）D 【解析】 【小问1详解】 本题考查根据拼音写汉字。 震撼：指土地剧烈摇动(这层意思多指自然灾害)；指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。撼，读作hàn。 【小问2详解】 本题考查给加点字注音。 满载：读音mǎn zài，运输工具装满了东西或装足了规定的载重量；指机器、设备等在工作时达到额定的负载。 【小问3详解】 本题考查词语含义。 别称：正式名称以外的名称。别：另外。故选C。 【小问4详解】 本题考查对联。 根据上联“圣火燃情”主谓结构，“文明盛会”是偏正结构，排除A；根据上联“百帜争辉圆绮梦”主谓结构，“百帜”含有数字，对联尾字有“上仄下平”原则，一二声是平声，三四声是仄声，“界”“志”是仄声，“风”是平声，排除BC；故选D。 3. 你需要向大家介绍冬残奥会吉祥物“雪容融”的造型构成及寓意。你制作了幻灯片，并据此准备了介绍词。 （1）将“雪容融”造型与对应文化元素匹配完整。 ① — ② — D ③ — ④ — A （填对应字母） （2）你：下面，我介绍一下冬残奥会吉祥物“雪容融”的创意： ，它脸部的不规则造型是雪块，寓意着“瑞雪兆丰年”。“雪容融”的名字蕴含着文明的交流、融合与借鉴等理念。（请以合理的顺序介绍） 【3题答案】 【答案】（1）B，A； （2）示例：“雪容融”从整体看，外形像一个大红灯笼，代表收获、喜庆、温暖和光明。从局部与细节来看，头顶是变形的如意，象征着吉祥幸福。头部绕有一圈和平鸽和天坛构成的图案，寓意和平友谊，也突出了冬残奥会在北京举办。 【解析】 【详解】（1）本题考查徽标造型的赏析。 “雪容融”造型①的头上的帽子，和右侧四种文化元素对照，显然是天坛形状的变形，故选B。 “雪容融”造型③是帽子下缘的花边，与右侧灯笼下边的花边类似，故选A。 （2）本题考查吉祥物创意的解读。 冬残奥会吉祥物“雪容融”，要求以合理的顺序进行介绍。可按照由整体到局部，由上到下的顺序进行介绍。 “雪容融”整体看像灯笼，主色调为红色，具有鲜明的中国文化特色：头顶有如意环，外围有被雪覆盖住的一段纹样长城的城墙剪纸图案；面部带有不规则形状的雪块，既代表“瑞雪兆丰年”的寓意，又体现了拟人化的设计，凸显吉祥物的可爱。身上为剪纸图案，正形是北京“京鸽”图案，表示欢迎世界各地五洲四海的运动员来到中国参加体育盛会，负形则为北京地标性建筑——天坛的剪影。京鸽和天坛，突出了北京的地域特色。“雪容融”身体可以向外散发光芒。寓意点亮梦想、温暖世界，代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。 4. 小武向大家介绍了闭幕式中舞蹈“折柳寄情”的创意，你将涉及的诗句补充完整。 小武：大家好！中国古人在离别时，常有折柳相赠的习俗，以此来表达挽留、思念之意。如《送元二使安西》“渭城朝雨浥轻尘，①________”，寄寓了诗人王维对朋友不舍之情；《春夜洛城闻笛》“②______，何人不起故园情”，寄寓了诗人李白思乡之情。 羽生：谢谢你的介绍，我们明白了。 小武：除“柳”之外，诗人还常借“酒”“马”“舟”等意象来抒发离情