部编历史复习七年级下册知识总结依据课程标准编制.docVIP

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  • 2022-05-07 发布于江苏
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部编历史复习七年级下册知识总结依据课程标准编制.doc

PAGE PAGE 1 部编历史复习七年级下册知识总结 依据课程标准编制 第一单元?隋唐时期:繁荣与开放的时代 阶段特征:繁荣与开放。 制度创新:科举制、三省六部制。 繁荣的社会:贞观之治、开元盛世。 开放的社会:遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡、国际化都市长安。 民族关系:开明、平等。担任官职、册封首领、设置机构,加强管理;和亲:文成公主入藏。 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 课程标准: 知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。 1.隋朝建立:★ 581年,杨坚夺取北周政权,建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝。 2.隋朝统一:★ 概况:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国 意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 二、开通大运河 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治 时间:隋炀帝605年开始开凿 概况:★ 三点:中心洛阳??北端涿郡??南端余杭 四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 五河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系 作用:加强了南北地区的政治、经济和文化交流。(消极作用:劳民伤财,给百姓带来沉重负担,加速了隋朝的灭亡) 三、开创科举取士制度 背景:魏晋南北朝时期,看重门第而不注重才能。 创立:?隋文帝时,废除前朝的选官制度,初步建立起通过考试选拔人才的制度 ②★隋炀帝时,创立进士科,

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