小班音乐优秀教案及教学反思《舞动的蛇》.docxVIP

小班音乐优秀教案及教学反思《舞动的蛇》活动目标： 1、感受音乐的情境，运用形体、语言等方式做出创造性的动作、 创编情节。 2、增进模仿和合作能力，体验随音乐表演角色情景的乐趣。 活动准备： 已初步感受欣赏乐曲、vcd动物世界、创设树林的环境、剪接蛇 的动作影片、剪接的音乐带、摄像机、照相机 活动过程： 1、复习舞蹈一一小红帽 2、模仿律动一一动物世界 师：小红帽来到了树林，遇到了好多动物朋友，你们将看到的小 动物用动作演出来，让老师们来猜猜，你看到的是哪个小动物，记住 要跟着音乐来编动作。 3、创编动作 蛇朋友 A.师：我们继续往外婆家走吧。（推出小蛇玩具，引起幼儿的兴趣） 我们来变成蛇朋友吧。 幼儿创编动作。 B.示范个别幼儿的动作，请幼儿讲解动作的潜台词。 C.观看vcd蛇的影片，感受蛇的动作变化。；文章出自.屈.老师.教, 案网#39;（盘坐、扭曲身体、滚动、昂头、冬眠、觅食）（看看、说说、 做做） D.幼儿创编动作。难点：能依据乐曲的情境来创编动作情节。 E.个别幼儿示范，教师提供音乐的剪接带，帮助幼儿讲解动作的潜台词。 F.教师示范蛇的动作，加入潜台词。 G.幼儿创编动作，鼓励幼儿与同伴合作来编动作。教师寻找幼儿 合作的动作加以记录、介绍。 4、复习舞蹈一 一朋友跳跳跳 鼓励幼儿愉快地跳舞，根据节奏变换动作。 活动反思： 音乐是幼儿园教学生活不可缺少的组成部分，除了对幼儿