幼儿园中班防火安全教育教学设计：火情自救我先行（幼儿园中班防火安全教育教案）.docxVIP

幼儿园中班防火安全教育教学设计 “防火”安全教育活动方案 活动名称：火情自救我先行 活动目标： 1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。 2、明白几种自救的逃生的方法，学会自我保护。 活动准备： 1、关于火灾的视频。 2、湿毛巾 3、关于火的教具，消防报警声音乐。 活动重难点： 了解火灾发生的几种原因，明白几种自救的逃生的方法，学会自我保护。 活动过程： 1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。 (1)火大王:我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕!哈哈哈! (2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。 原因:玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。 2、让幼儿讨论:出现了火情，我们应当怎样办呢 引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。 教师小结:刚才小朋友相处的方法都不错,如果出现了火情，我们能够用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭.....胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们必须先拨打 119报警电话。 3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。 前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样 提问:他们想出了什么样的方法哪些方法是我们没有想到的(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。 教师小结:火情小的时候我们能够采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119，消防员叔叔还没赶到，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会保护自我。 4、怎样避免火灾 小结:小火容易引起大火，所以我们不能玩火。 现场模拟练习，结束活动。 重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着教师的口令,从安全出口逃生，切记不能拥挤。 活动延伸： 请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。