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- 2022-05-06 发布于上海
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4.古诗三首
一、标准化试题:
1.(生字运用)根据拼音或语境写字词。
教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品 zèng sòng ( )给 liú()老师。
歪 xié ( )的小 jìng( )旁,几株 C án j ú()傲 shuāng( )挺立。
yuàn zi( ) 墙壁上 yìn( )画的图案有 guī zé( ) 地 pái liè( ) 着,看上去极其美丽。
用“√”给加点字选择正确读音。
石径.(jìn jìng)
增.添(zēng zhē ng)
犹.如(yoū yóu )
残.菊(C án C hán
挑.促织(tiǎo tiāo)
)
赠.送(zèng zhèng)
橘.绿(jú jǘ)
斜.阳(yú xié)
橙.黄(C éng C héng)
给多音字选择正确的读音,填序号。
①挑起帘子 ②挑担 ③挑夫 ④挑拨 ⑤挑战 ⑥挑选
[tiāo]: [tiǎo]: . 4.用“√”画出恰当的字组词。
(寒 赛)假 比(寒 赛) 石(径 经) (橙 登)子(残 钱)缺 金(残 钱) (增 赠)加 (增 赠)言
5. 给诗句中的加点字词选择正确的解释或读音。
6. (1)停牟坐爰机林晩。
( ) A
. 坐下
B
.乘车
C
.因为
7. (2)荷尽已无撃雨盖。
( ) A
.尽头
B
.全部
C
.完,指凋谢
8. (3)
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