幼儿园老师的节日教案反思.docVIP

　　《幼儿园老师的节日教案反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，幼儿园老师的节日教案反思！ 　　活动目标： 　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。 　　2、初步学习祝贺节日的方式。 　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。 　　4、体验人们互相关心的美好情感。 　　5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 　　活动过程： 　　一、活动导入 　　(通过谈话了解“老师节”是哪一天) 　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗? 　　(幼儿回答) 　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。 　　二、基本部分 　　(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。 　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。 　　老师在一边适时的进行指导。 　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢? 　　(幼儿回答) 　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? 　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。) 　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么? 　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情) 　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? 　　(讨论老师本领大) 　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? 　　(幼儿自由发表) 　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢? 　　(幼儿回答) 　　四、活动结束 　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗? 　　老师的节日（社会、语言）中班 上学期 　　活动目标： 　　1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 　　2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。 　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 　　活动准备： 　　1、各种纸、水彩笔、胶水。 　　2、教学音带《我为老师唱首歌》 　　活动过程： 　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。 　　（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？ 　　（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。 　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。 　　（1）老师平时都为你们做过什么？ 　　（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。 　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。 　　4、幼儿制作礼物。 　　（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？ 　　（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。 　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。 　　5、幼儿送礼物。 　　（1）在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。 　　活动建议与提示： 　　1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。 　　2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦。 　　3.可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。 　　教学反思： 　　整个活动中，孩子们都表现的很活跃，大部分孩子们都知道9月10号是教师节，是老师的节日，要跟老师说节日快乐!此次活动中我也设计了许多问题来为目标服务。如你喜欢你们的老师吗?你喜欢的老师是长什么样子的?你为什么喜欢喜欢你的老师呢?等等。 　　幼儿园老师的节日教案反思这篇文章共4709字。 　　《幼儿园优秀教案怎么写？》：幼儿园优秀教案怎么写？在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达到好的教学效果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，那么，怎么样才能准备好一个好的教案呢，我觉得应该从以下几个方面去考虑。 　　《幼儿园垃圾分类教案反