文学文化文体常识-江苏省连云港市东海晶都双语学校九年级语文下册背诵.docxVIP

九下文学文化文体常识： 1.高尔基，苏联作家、现实主义奠基人，代表I作品有自传体小说《童年》、《在人间》、《我的大学》，散文诗《海燕》。 2.契诃夫，俄国作家，戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装在套子里的人》《小公务员之死》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。课本选入小说《变色龙》。 3刘绍棠，中国著名乡土文学作家，‘荷花淀派’的代表作家之一。主要作品有短篇小说《峨眉》，中篇小说《蒲柳人家》《运河的桨声》，长篇小说《京门脸子》等。 4《谈读书》选自《玫瑰树》，作者弗朗斯.培根，英国哲学家、作家。主要作品有《随笔》《新工具论》等。 5《不求甚解》选自《燕山夜话》。作家马南邨，原名邓拓，新闻记者、政论家、杂文作家。主要作品有杂文集《燕山夜话》，诗词集《邓拓诗词选》等 6《无言之美》选自《朱光潜美学文集》，朱光潜美学家、翻译家。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方美学史》等。 7《驱遣我们的想象》选自《文艺作品的鉴赏》(《叶圣陶集》)，叶圣陶原名叶绍钧，现代著名教育家、文学家，一看有长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。 8《左传》即《左氏春秋战》又称《左氏春秋》儒家经典之一，是我国第一部叙事比较详细编年体史书，记载了春秋各国的政治、军事、外交等方面的大事，相仁少是左丘明所作。课本节选了《曹刿论战》。 9、国别体是国家为单位记叙的历史如《战国策》。《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，是国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。 10、表是古代臣属进呈帝王:奏章的一种，是陈述某种意见或事情，是一种文体，如诸葛亮的《出师表》。 11、《史记》是我国第一部纪传体通史。作者司马迁，鲁迅移《史记》为‘史家之绝唱，无韵lz《离骚》’。全书共130篇，分为12本纪、30世家、70列传、10表、8书。我们本册学的《陈涉世家》选自《史记》。 12、《十五从军征》选自《乐府诗集》，乐府，汉武帝时设有采集各地歌谣和整制订乐谱的机构叫乐府，后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌称乐府诗，简称乐府，乐府诗多收录在宋人邬茂倩汇编的《乐府诗集》 12.《海燕》采用象征手法，通过刻画英勇善战、搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕形象，表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望，热情讴歌了无产阶级革命光先驱英勇无畏的战斗精神。 13、《溜索》主要记叙马帮带领驮队和‘我’一起过怒江溜索的事情。 14.《蒲柳人家》为我们塑造了充满稚气、机灵可爱的何满子形象以及侠肝义胆、仗义疏财、疾恶如仇、扶危济困的‘一丈青大娘’和‘何大学问’的形象，热情地赞扬了淳厚朴实的劳动人民。 15、《曹刿论战》的人物形象： 曹刿：(1)善于抓住战机，齐人三鼓之后鼓之。(2)小心谨慎，下视其撒而驰之。(3)深谋远虑知卓越的军事才能，打仗靠勇气，大国难测也。(4)爱国，有责任感，在国家危难时，请求国王接见。 鲁庄公：(1)目光短浅，不能远谋，他不懂军事，把打仗寄托在大臣和神灵保佑上。(2)忠于职守，亲临战斗第一线，公与之乘，战于长勺。(3)虚心纳谏，知人善任，不耻下问，他接受平民曹刿的建议，还有既克，公问一其故。 16《邹忌讽齐王纳谏》人物形象：邹忌，(1)实事求是，(2)善于思考，有反思的习惯与自省的能力。(3)观察事物深入细致，透过现象看本质。(4)有责任感，敢于大胆地坚持真理，用类比、设喻的委婉方式进谏。 齐威王，心胸宽阔，气度宏大，知错就改，虚心纳谏，有革除弊端，改良政治的迫切愿望和巨大决心。 17《陈涉世家》陈胜的形象：(1)有远大的政治抱负，燕雀安知鸿鹄之志哉！(2)对封建制度的强烈批判和大无畏精神，王侯将相宁有种乎！(3)卓越的组织领导才能，果断地提出‘诈称公子扶苏、项燕’的策略，在起义过程中，先以置书鱼腹的方式树立形象，然后篝火狐鸣掌控戍卒心理，(4)机智勇敢，故意用‘苦肉计’激起众人必经怒，杀死两尉。 18《出师表》诸葛亮的人物形象：(1)感恩图报，为报三顾茅庐的知遇之恩，出山效命，奉命于危难之间，在危难关头奉命出行使，患难与共，他受命以来，早晚忧叹，鞠躬尽瘁死而后已。(2)有政治远见，客现地分析天下形势，功谏后主广开言路、赏罚分明、亲贤远佞等。