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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园实习教师个人总结 幼儿园实习老师个人总结1 　　时间滴滴答答，不知不觉间半年时间飞逝而过。回想半年来我从师范生转变成一名幼儿老师，感想颇多。初到幼儿园，接触到活泼可爱的孩子，我感觉自己回到了童年。每天的相处，使我慢慢熟识了他们，我从开始面对他们的拘谨变成现在的坦然。班主任张老师是一位拥有二十多年阅历的优秀老师，跟着她我学到了好多如何管理班级、怎样与孩子沟通、环境装饰等知识。而张老师对我像妹妹一样，只要我有需要便倾囊相授。  　　园里领导为了提高我们的素养，组织了师德培训、学习了《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》。每次的培训都带给我很高的收获，也让我明白了学习的重要。  　　作为一名合格的幼师，与家长的沟通工作也是一项重要的任务。如何与家长沟通好让我费尽了脑汁，我观测其他老师是怎样做的，并向他们取经，好在功夫不负有心人，经过一学期的努力，我渐渐与家长成为了伙伴。在晨间接待时我向家长诉说孩子在园的表现以及孩子的交往。我从开始时的不善言谈变成现在的夸夸其谈，家长对我也越来越信任。他们的满足与理解，对我们工作的支持，都让我对将来的工作充斥了信心。  　　半年来，我们迎接了大大小小的评估，从寿光到山东省，每一次老师都以十二分的精神迎接。从区域活动到户外活动，不止孩子在提高，作为新老师的我也在仔细的学习着。焦灼充盈的生活让我把学校学到的理论知识变成了实践，还收获了更多。虽然并不是每件事情都那么完满，可是我觉得有缺点才会有进步，才能更好的提升自身技能。  　　对待幼儿，我耐烦教育，从一日生活的每个环节出发。在教学活动中，我充分利用所学知识与现实状况结合，并听取张老师的看法，多听、多学、多看，丰富自己的实践阅历。  　　做老师难，做一名优秀的幼儿老师是难上加难，幼儿老师能成就一个孩子的一生，也能毁了一个孩子的一生，所以我要更上心。蹲下来与孩子沟通，走进孩子的世界，发觉他们、转变他们、教育他们。这半年让我感悟许多，弥补了我很多阅历，我相信在以后的日子里我会通过自己的努力变得越来越好，让工作对我来说不是负担，而是欢乐的学习。 幼儿园实习老师个人总结2 　　在欢乐与成长中，一学期的工作又将结束。回想学期初为自己制定的成长计划，究竟做到了多少呢？以下就来对这几个月来成长的经受进行回顾与小结：  　　一、多学习  　　学习，可以使我了解前人和他人，了解过去和将来，关注反思自我，从而获得新的生成。  　　1、空余时间我能有选择性的阅读一些专业类的文章，但与学期初制定的“工作以外阅读一、两本相关教育教学书籍，并写好读后感。”还是有肯定的距离，下学期争取补过。  　　2、写博是为老师学习、反思、提升提供实现抱负的一个平台。本学期我能坚持每周上传一篇博文，今后在保重“量”的同时还要对“质”有肯定的提升。  　　3、在进一步学习课题讨论方法，积极参加课题的讨论方面，自认为做的还是不错的，不但生成了很多原创的美术活动，而且积累了肯定的课题讨论阅历，自己的各方面都得到了提升。  　　二、多合作  　　不管是与孩子之间，与老师们之间，还是与家长之间，本学期我们都合作的很好。如家长方面，我关注每一位家长，了解他们教育孩子的方式方法。常常会主动的跟那些怕麻烦老师的家长沟通，让他们实时给他们反馈孩子在幼儿园的状况，跟他们一起沟通共享孩子们的成长，也常常问问家长们孩子在家里的表现。尊敬每一位家长，对待孩子公正公正，听家长谈到孩子的事情，事先做到对孩子在幼儿园的状况很了解。遇到有困难的家长热心的援助他们解答，并予以须要的援助。  　　三、多实践  　　本学期，我能积极参与市课题组组织的各项活动及培训。努力做好个人课题《利用废旧布料提高大班幼儿美术想象力的实践讨论》。把科研工作深入地付诸于行动，进一步提高自己的讨论技能和实践水平。  　　我还积极承受各项公开课活动，像名师团队引领课、开放日活动等，从实践中查找不足，总结阅历，进而提升自己各方面的技能。  　　四、多反思  　　每次活动我都会做好学期初制定的.三个反思：教学前反思，从培育孩子实践技能着手，拓展教学内容，优化教学过程；教学中反思，实时自动地在行动中反思，培育反思和自我监控地习惯；教学后反思，随时端详，随时修正，形成自己的教学性格。  　　五、多总结  　　本学期，我能对自己的教育教学工作实时进行总结，通过实时总结，为今后的工作积累阅历。  　　在这短短的几个月里我上心了、努力了、收获了。当然，对比自己制定的计划，还有很多地方做的不够，今后我会一如平常的细心、耐烦的去做好每一件事！ 幼儿园实习老师个人总结3 　　时间真的过的好快，我参与