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3、声音的变化 ;一、回忆声音是怎样产生的？;对比实验一：观察比较声音强弱的变化 要求：拿一把钢尺或塑料尺的一部分伸出桌面大约10厘米。用一只手压住尺子的一端，另外一只手拨打尺子的另一端。;观察比较声音强弱变化;声音的强弱可以用音量来描述。
振动幅度越大，声音越强；
振动幅度越小，声音越弱。
音量的单位：分贝（dB）;对比实验二：观察比较声音高低的变化;;;对比实验三：观察比较声音的高低变化;;振动快;振动慢; ;三、小结;四、探索尺子的音高变化;探究的问题：;;;此课件下载可自行编辑修改，供参考！
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