2022高三期末压轴题汇编教师版.docx

（2022.东城高三期末） （21）（本小题15分） 对于给定的正整数和实数，若数列满足如下两个性质： = 1 \* GB3 ①； = 2 \* GB3 ②对任意的,，则称数列具有性质. （Ⅰ）若数列具有性质，求数列的前10项和； （Ⅱ）对于给定的正奇数，若数列同时具有性质和，求数列的通项式； （Ⅲ）若数列具有性质，求证：存在自然数，对任意的正整数，不等式均成立. （21）（共15分） 解：（Ⅰ）依题意，且， 所以数列的前10项和为5. ………………4分 （Ⅱ）由于数列具有性质和，其中为大于零的奇数， 令，，则有， 所以. 综上为常数列. 又因为具有性质，所以. 所以. ………………9分 （Ⅲ）要证， 只需证， 即只需证， 令数列，由于数列具有性质，则数列具有性质. 令， 设的最小值为， 对，令，,， 由于具有性质，所以. 所以. 所以成立. ………………15分 （2022.西城高三期末） （21）（本小题15分） 已知数列，其中，且. 若数列满足，当时，或，则称为数列的“紧数列”. 例如，数列的所有“紧数列”为；；；. （Ⅰ）直接写出数列的所有“紧数列”； （Ⅱ）已知数列满足：，，若数列的所有“紧数列”均为递增数列，求证：所有符合条件的数列的个数为； （Ⅲ）已知数列满足：，，对于数列的一个“紧数列”，定义集合，如果对任意，都有，那么称为数列的“强紧数列”. 若数列存在“强紧数列”，求的最小值.（用关于的代数式表示） （21）（共15分） 解：（Ⅰ）；；；. ………………5分 （Ⅱ）依题意，对任意，有或,或， 因为均为递增数列，所以有，即同时满足： ①，②，③，④. 因为为递增数列，因此①和②恒成立. 又因为为整数数列，对于③，也恒成立. 对于④，一方面，由，得，即. 另一方面，， 所以 ， 即从第项到第项是连续的正整数， 所以 ，，因此， 故共有种不同取值，即所有符合条件的数列共有个. ………………10分 （Ⅲ）记，依题意， 对任意，有或， 注意到，即对任意，有， 若，则，即； 若，则，即， 即对任意，或者，或者. 所以，所以不能成立. 记 ， ， 则，且. 注意到：若存在且，即，则. 否则，若，则，不合题意. 因此集合有以下三种情形: ①，. 对任意，有，则 ， 当且仅当：，， 即时，等号成立， 此时存在“强紧数列”， 故此情形下，的最小值为； ②，，其中. 对任意，有，对任意，有. . 故此情形下，的最小值不小于； ③，. 对任意，有， . 故此情形下，的最小值不小于. 综上，的最小值为. ………………15分 （2022.海淀高三期末） （21）（本小题14分） 已知n行n列的数表中，对任意的，，都有. 若当时，总有，则称数表A为典型表，此时记. （Ⅰ）若数表，，请直接写出B，C是否是典型表； （Ⅱ）当时，是否存在典型表A使得，若存在，请写出一个A；若不存在，请说明理由； （Ⅲ）求的最小值. （21）（本小题14分） 解：（Ⅰ）B不是典型表，C是典型表； （Ⅱ）方法1. 不可能等于17. 以下用反证法进行证明. 证明：假设，那么典型表中有19个0，在六行中至少有一行0的个数不少于4，不妨设此行为第一行，且不妨设. 此时前四列中，每一列的其余位置中都至少有4个1，所以前四列中至少有16个1， 所以与中至多有一个1，即与中至少有一个为0， 不妨设，则第五列的其余位置中至少又有5个1， 所以前五列中已经有不少于21个1了，与矛盾！ 所以假设不成立. 所以不可能等于17. （Ⅱ）方法2. 不可能等于17，以下证明. 证明：因为当典型表中0的个数不超过18时，那么1的个数不少于18，所以；以下只需证明当典型表中0的个数大于18时，也有成立. 当典型表中0的个数大于18时，在六行中至少有一行0的个数不少于4，不妨设此行为第一行. （1）若第一行0的个数为6，则，不合题意； （2）若第一行0的个数为5，不妨设，，此时前5列中，每一列的其余位置都只能是1，所以. （3）若第一行0的个数为4，不妨设，，此时前4列中，每一列的其余位置中都至少有4个是1，所以. 综上，. 所以不可能等于17. （Ⅲ）方法1 在水平方向的n行和竖直方向的n 列中，一定存在某一行或某一列中含有的1的个数最少，不妨设第一行中的1最少，并设其个数为，其中. 且不妨设第一行中前k个为1，后个为0. 对于第一行中为1的这k列中，因为每一列都至少有k个1，所以共有个1；对于第一行中为0的列中，每一列中都至少有个1， 所以. 以下记， （1）当n为偶数时，则对任意的恒成立. 而且可以取到. 例如：当“且”和“且”时，，其它位置为0，此时. （2）当n为奇数时，则对任意的恒成立. 而且可以取到. 例如：当“且”和“且”时，，