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- 2022-05-08 发布于江西
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第4章
数据的收集、整理与描述;在日常生活中,我们可能遇到下面一些问题:; 我们班里每个同学的家里各有多少人?
平均每个家庭有多少人?
请你思考解决这个问题的办法。; 为了特定目的对全部考察对象进行的全面调查,叫作普查。; ◆我们班同学的视力状况如何? ; 你能举出在生活中运用普查进行调查的实际例子吗?
调查的总体是什么?
个体是什么?;品尝一勺汤,就可以知道一锅汤的味道,
你知道其中蕴涵的道理吗?;从总体中抽取部分个体,根据对这一部分个体的调查估计被考察对象???整体情况,这种调查叫作抽样调查.;你还能举出生活中通过抽样调查收集数据的例子吗?
并指出调查的样本是什么?;生活中的“数学”;议一议:讨论下面这些问题,并说说你的理由.;①破坏性大;(1)当调查的对象个数较少,调查容易进行时,我们一般采用普查的方式进行。
(2)当调查的结果对调查对象具有破坏性时,或者会产生一定的危害性时,我们通常采用抽样调查的方式进行调查。
(3)当调查对象的个数较多,调查不易进行时,我们常采用抽样调查的方式进行调查。
(4)当调查的结果有特别要求时,或调查的结果有特殊意义时,如国家的人口普查,我们就仍须采用普查的方式进行。;1.下列调查中哪些是用普查方式,哪些是用抽样调查方式来收集数据的?
(1)为了了解我们班级的每个学生穿几号鞋,向全班同学作调查;
(2)为了了解我们学
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