《社会医学》课件1社会医学概论.pptVIP

社会医学 预防医学教研室 大道之行也，天下为公， 选贤与能，讲信修睦。 故人不独亲其亲，不独子其子。 使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 男有分，女有归。货恶其弃於地也，不必藏於己。力恶其不出於身也，不必为已。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作， 故外户而不闭，是谓大同。。 --------- 《礼运·大同篇》 政治 经济 文化 环境 社会保障制度 生活方式和行为 卫生保健体制 社会因素 生物因素 健康 课程介绍 学时：36时； 考核方式：考查课。过程性评价+终结性评价。其中过程性评价占20%（主要包括出勤、课堂提问、讨论、作业），终结性评价占80%，主要采用闭卷考试（老式试卷，约1小时）。 讲课形式：均是理论课，多媒体教学。 一、社会医学的基本概念 社会医学是医学与社会科学相互融合的一门交叉学科 医学 社会学 社会医学 社会医学（social medicine）是研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互联系及其规律，探讨从社会卫生策略和措施上提高人群健康水平的一门学科。 （以教材为准） 哪些人容易得肺结核病？ 性别？ 年龄？ 文化程度？ 婚姻状况？ 收入？ 职业？ 居住条件？ 为什么这些人容易得病？ 病因（社会的）： 贫困、受教育程度低、职业风险、有病不医（看病贵） 深层次原因：社会保障制度、医疗服务体系。 对付肺结核病，我们怎么办？