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- 2022-05-08 发布于河北
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第
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幼儿园有趣的植物教案
教案一:好玩的萝卜 活动目标: 1、幼儿在感知萝卜的基础上能表述萝卜的特征及用途,并能按萝卜的特征举行分类。 2、在嬉戏中了解萝卜的生长过程,体验萝卜生长的欢乐。 3、幼儿乐于探究,能大胆表达,在活动中感触萝卜的好玩,从而产生爱萝卜的情感。 活动预备: 物质预备:信号音乐;小兔绒玩具一只;实物萝卜、空篮子、萝卜食品每桌一份;老师小结用的萝卜一份;课件“萝卜的生长过程”;萝卜食品每桌一套,萝卜小制作2―3件。 阅历预备:幼儿对蔬菜有一定的阅历。 空间预备:幼儿座位呈框字型摆放,操作台呈半圆形放置于幼儿视线前面。 活动过程: (一)激发爱好(情境:小兔带来萝卜丰收的喜讯) 1、师利用小兔绒玩具宣布小兔带来的喜讯。 2、简洁介绍观看萝卜的要求 (二)自由探究(情节:看小兔的萝卜) 1、幼儿去看一看、摸一摸、比一比、探究萝卜的特征。 2、围绕问题沟通发觉:你看到的萝卜长得是怎样的呢? 3、拓展幼儿对品种的认识。 4、利用预备好的各种萝卜小结萝卜的好玩。 (三)操作分类(情节:帮小兔分萝卜) 1、要求:小兔收了那么多萝卜,想请小伴侣帮
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