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* * * * * * * 我说你做 目 录 情景导学 1 探索与发现 2 学以致用 3 情景导学 01 情景导学 探索与发现 02 探索与发现 说一说,摆一摆。 先放两个圆柱。 探索与发现 说一说,摆一摆。 在两个圆柱上面 放一个长方体。 探索与发现 说一说,摆一摆。 在长方体上面放 一个正方体。 探索与发现 说一说,摆一摆。 你的球能从下 面通过吗? 探索与发现 说一说,摆一摆。 圆柱能不能横着摆? 圆柱竖着摆,防止滚动。 圆柱不能横着摆,会滚动。 探索与发现 探索与发现 摸出一个圆柱 立在桌子上。 上下一样粗。 两头平平的。 探索与发现 6个面都是平平的。 6个面都是一样大。 摸出一个正方体,放在圆柱的上面。 探索与发现 能不能把球放在底部呢? 球圆圆的。 会滚来滚去。 不能把球放在底部。 学以致用 03 学以致用 1.你说我摆。 学以致用 2.你能说出图中哪些物体的形状? 学以致用 3.你知道下一个是什么图形吗?请把它圈出来。 学以致用 个 个 4 8 第一层有3个正方体, 第二层有1个正方体。 两层都是4 个正方体。 学以致用 下面哪个图形能滚,在下面画“√”。 ( ) ( ) ( ) √ 学以致用 这节课你知道了哪些知识? 滚动 不能拼搭 * * * * * * * * * *
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