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【高考日语】话题作文《一番尊敬する人》
写作要点:
1.你最尊敬的人是谁?
2.理由是什么?
3.写出具体经历与感触。
写作要求:
1.格式正确,书写清楚。
2.字数300~350字。
3.使用“です?ます”体。
写作思路??
?◆◆◆写作思路:
一:明确题材:
围绕最尊敬的人进行写作,一般需要写出具体经历与感触,确定题材为写人叙事类作文。
?
二:写作构思:
第一段:引言,告诉大家叙述对象。
①「一番尊敬する人は誰ですか」という質間に対して、人それぞれの回答?が異なります。
②私に言わせれば、一番尊敬する人は知識を教えてくれた先生です。
第二段:具体经历及对你的影响与启发。
①その先生のおかげで、成績の悪い私でも授業の内容を理解することがで?きます。
②先生の温かい励ましのもとで、私はまた自信を取り戻しました。?
第三段:点题并结尾。
①ですから、一番尊敬する人が誰かと聞かれたら、それは言うまでもなく、?私の先生に決まっています。
?
写作范文1
一番尊敬する人??
??「一番尊敬する人は誰ですか」という質間に対して、人それぞれの回答が異なります。私に言わせれば、一番尊敬する人は知識を教えてくれた先生です。??私の先生は優しくてユーモアがある人です。いつも授業を効率よくすませて、最後におもしろい雑談で授業を終えます。それに、授業内容をより分かりやすくするために、いつも教え方を改善しています。その先生のおかげで、成績の悪い私でも授業の内容を理解することができます。実は私は自信がなく、失敗を何度も経験したことがあります。そんな時、「あなたなら大丈夫!やればできる!」と先生が言ってくれました。先生の温かい励ましのもとで、私はまた自信を取り戻しました。?
??ですから、一番尊敬する人が誰かと聞かれたら、それは言うまでもなく、私の先生に決まっています。
??
范文解析
?
◆◆◆重点单词:
1.?それぞれ?副词
意思:各,分别,每个。
例句:各人それぞれの理想がある。
?
2.?異なる[ことなる]?自动.一类
意思:不同,不一样。
例句:彼と彼女は性格が異なる。
?
3.?ユーモア??名词
意思:幽默,滑稽,诙谐
例句:彼の話はユーモアがきいている。
?
4.?すませる??他动.二类
意思:做完,完成。
例句:朝ごはんを済ませる。
?
5.?励ます[はげます] 他动.一类
意思:鼓励,激励,勉励
例句:声を励まして応援する。
?
6.取り戻す[とりもどす] 他动.一类
意思:收回,恢复。
例句:貸した本を取り戻す。
?
◆◆◆重点语法:
1.?~おかげで
意思:托~的福,多谢
例句:神様のおかげで合格した。
?
2.?~たことがある
意思:曾经有过某种经历
例句:私は日本へ行ったことがあります。
?
3.~のもとで
意思:表示范围,在...之下
例句:渡辺先生のもとで、日本の古典文学を研究している。
?
4.~に決まっている
意思:肯定,无疑...
例句:デパートよりスーパのほうが品物が安いに決まっている。
?
?
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