幼儿园夏天诗歌《夏天的歌》课件教案配音.docVIP

　　幼儿园夏天诗歌《夏天的歌》课件教案配音包含了课件，配音，活动目标是帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，理解掌握诗歌内容，感受诗歌的优美意境。 　　一、说活动背景及设计意图 　　诗歌《夏天的歌》，教材选自幼儿园综合活动课程主题六中第三周。诗歌内容形象生动，音韵和谐，问答式诗词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。是一首优美的儿童诗，易为幼儿喜爱和接受。符合中班语言教学目标中提出的“让幼儿理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养幼儿的想象力，口语表达能力的要求，因此适合我班教学。诗歌鲜明的结构特点，给幼儿清楚明了的记忆和想象线索，便于幼儿理解和感受，能够充分发展幼儿的想象力。诗中的蝈蝈、知了、青蛙的叫声，已被幼儿所熟悉，这节课的教育资源就来源与幼儿的生活经验。同时，通过活动中诗歌仿编，可以发展幼儿语言表达能力。提高幼儿与同伴交流的能力，促进幼儿社会性的发展，也培养幼儿热爱大自然的美好情感。 　　二:说活动目标 　　结合中班幼儿的年龄特点和语言发展水平，制定以下目标: 　　1、帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，理解掌握诗歌内容。 　　2、感受诗歌的优美意境。 　　3、幼儿能根据诗歌的格式及夏季的特征大胆地仿编。 　　三、说重难点: 　　重点:帮助幼儿理解诗歌的语言和画面，理解掌握诗歌内容。 　　难点:幼儿能根据诗歌的格式及夏季的特征学习仿编，发展创造性思维，培养口语表达能力。 　　四、说教学方法