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中班健康胖和瘦教案
活动目标: 1、引导幼儿发表自己的观点,通过研究,意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。 2、学习关注自己的身体健康情况,初步了解自身成长的需要,知道如何调节自己的行为有利于健康。 3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。 活动重点:通过幼儿自由辩论帮忙幼儿正确理解胖和瘦的概念。 活动难点:使幼儿了解自身的健康情况,知道如何调节自己的行为有利于健康。 2活动预备: 1、活动前按照“学前幼儿体重标准表”为本班幼儿测量体重。 2、红、黄、绿三种色彩的表格各一,并按照幼儿体重状况制作三种色彩的圆点卡片。活动前发给幼儿。 3、多媒体课件“来当养分师” 4、“健康棋”六套,各种食品的卡片若干(活动前请幼儿画好) 3活动过程: (一)大胆表达,各抒己见幼儿将自己有关胖好还是瘦好的主意在集体中展现、蔓延,表白自己的观点,并尝试用实例说服同伴。 过程:幼儿各抒己见,运用实例解释自己的观点。在幼儿的意见无法统一的状况下,老师出示“学前幼儿体重标准测量表”,知道胖瘦有一定的标准,太胖和太瘦都不健康。 (二)了解自身,对症下药 (1)出示红、绿、黄三种色彩的表格,请幼儿按照手中圆点的色彩寻觅自己在表中的位置,(红色表示偏瘦,黄色表示偏胖,绿色表示正常)从而了解自身以及本班幼儿成长的情况。 (2)集体研究怎样才干使自己既不胖也不瘦,身体更健康。 (3)“对症下药”:运用多媒体课件“来当养分师”为不怜悯况的孩子“开处方” (三)分组嬉戏活动,阅历梳理 (1)棋盘比赛:幼儿通过比赛性嬉戏,在下棋过程中获得有关健康生活的阅历。 (2)自助餐 :幼儿按照自身状况为自己选择一份养分合理的美餐。 活动连续:幼儿将已有的阅历运用到生活中去,关注自己的身体特点,坚持健康饮食和熬炼,并把有关的信息带给身边的伴侣和家人。继续鼓舞幼儿搜集资料,讨论各种食物所含的养分。
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