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中班健康盲人摸鱼教案
活动目标: 1、能够理解嬉戏的规章并按规章嬉戏; 2、熬炼身体,提高身体的敏捷度; 3、体验同伴间嬉戏的欢乐。 2活动预备: 眼罩1副,口哨1支,场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘(或画一个圈) 3活动过程: 一、小伴侣们,请闭上你们的小眼睛,然后按照教师的口令来做动作。 “举起你的左手,举起你的右手,拍拍手,放下你的左手,放下你的右手,站站好。扭扭你的颈项,扭扭扭;扭扭你的小腰,扭扭扭;扭扭你的屁股,扭扭扭。(屈教师 )抬起你的左脚,跺跺跺,抬起你的右脚,跺跺跺,抬起你的小脚,踏步走(教师吹口哨121,121)”,好了,我们的预备运动做完了。请小伴侣们睁开眼睛,哪位小伴侣来说说看在你闭上眼睛这段时光的感觉? 小结:盲人走路时要留意:走路的速度要慢,要用手脚感触四周的事物同时用耳朵倾听四周的声音。 二、讲解嬉戏规章: 今日教师给小伴侣们带来一个有趣的嬉戏叫“盲人摸鱼”。待会儿教师会请一个小伴侣来当盲人,其余的小伴侣当小鱼,小鱼可以在我们的鱼塘内自由活动,鱼塘在哪里呀?(场地上用绳子和5张椅子围一个圈做鱼塘),小鱼能不能跑出鱼塘啊?不能,那假如跑出去了呢?就算犯规,就要停止嬉戏一次啊。 三、过程:好了,下面我们就要开头嬉戏了,为了不被盲人抓到,我们的小鱼应当怎样啊?游来游去。哪位小伴侣情愿来当盲人呀?(小鱼们快乐地歌唱跳舞,然后盲人来了) 我们来采访一下我们的盲人伴侣,当盲人累不累呀?有一位小伴侣想了一个好方法来减轻盲人的负担。就是当教师口哨响起来,小鱼们就要停止游动,留意了,这个时候小鱼的脚是不能离开地面的,但身体可以动。(盲人开头摸鱼后,老师从10倒数,然后吹口哨“停”)幼儿摸到人后,猜猜被摸到的是谁?(被摸到的小伴侣可以发声给提醒),然后被摸到的小伴侣当盲人再次举行嬉戏。
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