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信息技术教研组工作方案 信息技术教研组工作方案1 　　一、指导思想  　　仔细贯彻学校的训练方针，连续以关注课堂为工作主线，并留意整合教学，更新教学观念，转变老师的教学行为和同学的学习方式，注意提升同学的信息素养，以培育同学的创新意识和实践力量为重点，深化课堂教学改革。仔细学习训练理论，提高自己的道德修养。  　　二、工作目标  　　仔细讨论高中信息技术学业水平测试命题指导思想与教材的联系，时刻关注信息技术学业水平测试纲要的微小调整，在平常教学中，注意分析教材内容设置的用意，把命题思想与教材内容有机地联系在一起，通过熟知命题思想与教材内容的联系，使我们在以后的教学中会有目标的进行教学，不断地提高同学各方面的力量。仔细讨论教法，要具有扎实的教学功底，为人师表，做一名精彩的人民老师。  　　本学期常规要求如下：  　　1、仔细专研教材，讨论教法，以良好的精神面貌上好第一节课。  　　2、仔细备课，预备上课素材，不断更新信息的新内容，新思想，改善同学的课堂内容。主动引领同学把握了解信息时代的不断改变。  　　3、按时参与市、校的教研活动，把集体备课落到实处，真正发挥集体备课的功能，探究新的教学模式、教学方法及教学讨论，提高教学效率。  　　4、仔细听课，做好听课笔记，组长听课不少于20节，备课组长听课不少于15节，并写出听课后的评价看法。  　　5、主动参与“秋实杯”的评比活动，以高效课堂为主题，将说、做、评、研有效整合，探究不同学科高效课堂的共性，提高本学科的教学效率。结合课堂教学，写精品教学案例2篇，教学反思2篇，课堂机灵2篇。  　　6、仔细钻研好学业水平测试大纲，考试模式及测试样例，主动备考同学的学业水平测试，争取保住全市的领先地位。  　　三、其他工作  　　1、做好新生的信息录入工作。  　　2、主动协作各处室做好其他相关的各项工作。 信息技术教研组工作方案2 　　老师的职业就打算了老师必需把读书作为一生中的头等大事。为了提高自己的理论修养和业务水平，适应新时代训练教学的要求，更好地实施素养训练，胜任训练教学要求，在校领导的指导下，特制订读书方案如下：  　　一、指导思想:  　　以我校老师阅读年读书方案为行动指南，通过读书熬炼思维力量和对训练问题的批判性思索力量，努力转变思想观念、思维模式，进行训练创新；通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！  　　二、读书目标：  　　1、通过学习训练经典理论活动，丰富自身人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。  　　2、通过学习训练经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的学校老师。  　　3、 通过读书，转变训练观念，提高训练教学力量，训练创新力量和训练科研力量。  　　4、 通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养训练要求的布满生气活力的学校老师。  　　三、读书内容：  　　1、学校制定读书书目-------朱永新《致老师》  　　2、教研组自选书目：《精彩课堂你做主》  　　四、主要措施：  　　1.每周二办公时间有方案的支配共读一本书活动，每月撰写一篇读书感悟上传博客；保证读书的效果，并学以致用。  　　2．每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。 信息技术教研组工作方案3 　　新学期开头了，本学期学校再次强调了备课组的作用，提出多集体备课，提高老师业务力量的建议，为切实提高组内老师的素养和教学力量，我们响应学校的号召在本学期高中信息技术备课组的活动连续加强。目前备课组集体活动时间定为每周四上午第四节课。其余时间，我们还将依据实际需要开展组内老师集体备课活动。  　　活动内容重要分3个部分。一是课堂教学方面，二是组织同学参与活动方面，三是老师自己的业务学习。  　　一、课堂教学方面  　　虽然“课程改革”已经提出了许多年，但是，今年课改的力度尤其大，当我们拿到本学期的课本时深有体会。初一年的内容特别丰富，一个学期的内容就包含了网页制作、电子表格、图形处理等。这些内容在以前一般是支配一个学年度甚至更长时间来完成的。在这样短的时间内要完成这样大容量的教学，难度很大。这就更需要发挥组内老师集体备课的力气，肯定要在规定课时内完成教学，且要让同学都能够把握汲取。初二年本学期的学习内容是几十年来都未曾列入毕业考试范畴的内容，主要有两个模块：Dreamweaver网站建设、机器人与编程技术。这些内容是全新的，而且也具备相当的难度，对初二的同学来说，学习起来会有肯定的困难，同时本期初二同学还要进行毕业考试，考试范围广，复习时间不多，因此在课前要进行充分预备，反复备课、推敲，支配好课