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小班幼儿健康教案《我会漱口》
活动目标: 1、学习正确的漱口办法,知道漱口可以让口腔变得整洁。 2、初步养成吃完东西漱口的良好习惯。 活动预备: 《漱口》挂图、自制大嘴头像、《刷牙歌》 活动过程: 一、大嘴的丁丁--今日,有一个小伴侣来到了我们教室,我们看看他是谁?(出示大嘴头像)--他是大嘴丁丁,今日他吃了无数东西,吃得满嘴都是,我们看看有些什么?(白菜、萝卜、小鱼、糖、苹果)--丁丁又吃水果,又吃蔬菜,还吃了小鱼,是个不调试的好孩子。丁丁说:吃完东西了,我要去睡觉了。可是嘴里有这么多的东西,很不舒适,现在我们想个方法帮帮他吧! 二、我帮丁丁漱口--我们一起来帮丁丁漱口吧!漱口需要什么东西? --播放音乐,老师帮丁丁漱口。上漱漱,下漱漱,左漱漱,右漱漱。 --漱完口后,我们看看丁丁的嘴里少了什么? 三、教师教我漱口--小伴侣,我们看看自己的好伴侣小嘴巴整洁吗? --现在教师来教你们漱口。(出示漱口他)--幼儿边念漱口儿歌,边做动作。 四、我会漱口--讲解漱口时应留意的地方--播放音乐,幼儿漱口 五、小结 今日我们学会了漱口,漱口可以帮忙我们庇护牙齿。早晚刷牙,饭后漱口,睡觉前不吃甜食都能使我们的牙齿白白的,亮亮的,吃东西香香的,这样,我们的身体就会棒棒的。 推举阅读: 小班健康优秀教案《咕嘟咕嘟漱口》 小班健康训练教案《学漱口》 幼儿园小班社会教案《学习漱口》 小班健康优秀教案《漱漱口》 小班健康藏匿课教案《饭后漱口好》
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