小班语言公开课教案《彩色梨》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言公开课教案《彩色梨》  　　1、理解故事内容，感知色彩的漂亮。　　2、体验与同伴一起分享的欢乐。 　　1、背景图；　　2、图片：云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。 　　一、谜语导入课题。　　1、今日教师想跟小伴侣们玩一个特殊故意思的嬉戏，猜谜语，教师说小伴侣们猜，好不好？　　2、黄衣包黑豆，尝一口，甜水流（打一水果）　　请大家动动脑筋想一想，会是什么水果呢？（请个别幼儿说说）　　最后公布的答案是：本来是梨子啊，你们有没有见过梨子啊？　　3、你们见过什么样的梨子呢？（白的、黄的、绿的）喔，本来你们见过这么多色彩的梨子啊。　　4、那你们有没有见过彩色的梨啊？　　5、教师见过的喔，彩色梨的身上有许多美丽的色彩呢，今日我还把它带来了。　　想不想知道彩色梨是哪来的？为什么会是彩色的呢？ 二、讲解并描述故事。 　　边讲解并描述，边讲解并描述边出示图片。　　1、是谁将彩色的种子带给外婆的？　　2、种子长成了一颗小树。云朵给了它什么色彩？　　3、太阳给了它什么色彩？　　4、河水给了它什么色彩？　　5、小草、小花给了它什么色彩？　　6、最后树上结出了一个许多什么色彩的梨子（ ）？　　7、外婆将梨子送到幼儿园，请小伴侣们一起来品味，大家想见见彩色梨么？　　出示彩色梨，幼儿感知彩色梨的颜色美。 三、品味。 　　1、外婆也送了一些彩色梨给我们班的小伴侣，请小伴侣们一同尝一尝。（分发梨，大家一同品味）　　2、梨好吃么？我们吃到这么好看又好吃的梨要感谢谁啊？　　那么我们一起去感谢外婆吧，让我们吃到这么好看又好吃的梨。　　3、与幼儿一同走出活动室。 推举阅读：  中班语言活动教案《梨子小提琴》