当前小学生课业（学习）负担研究 .DOCVIP

当前小学生课业（学习）负担研究 PAGE PAGE I 课题名称：当前小学生课业（学习）负担研究 摘 要 小学阶段是6—12岁儿童心智等各方面发展的黄金期，给予其正确的引导与教育必不可少，然而正是由于全社会寄予小学生的厚望太高，使得作为小学生每天必修课的课业就越来越多，由此而导致的课业负担就越来越重，使得孩子们身心疲惫，苦不堪言。 本文以潍坊市某小学师生为样本，采用问卷调查、访谈研究、文献分析等方法来调查小学生学习负担现状，从中得知小学生普遍存在作业时间长、考试次数多、在校时间长、心理负担重、业余爱好少等现象。其原因为教师专业化程度不高，教师专业素质与基础教育改革要求不相适