幼儿园：大树穿上衣服了.docVIP

临平区玉架山幼儿园（新洲路园区） 小一 班 玩色 特色活动：大树穿上衣服了 执教者 屠敏莉 活动形式 集体教学 教材分析： 小班的孩子刚接触玩色，棉签蘸画会比较容易上手操作，结合秋天的大树颜色，刚好让孩子们去大自然感受秋天的美丽。此次活动的寓意是利用颜料、大白纸和幼儿喜欢的棉签，根据幼儿点点画画的特点，进行给大树穿上花衣服的活动。将幼儿引进亲切、温馨的氛围中，让他们体会朋友的重要性，在乐于同伴交往的同时，分享自己和他人的快乐，逐渐建构和谐的伙伴关系。 活动目标：1.学习用棉签点画的方式、感受蘸颜料点画带来的快乐。 2.感受秋天的风景氛围，喜欢秋天。 重点：学习用棉签点画的方式作画 难点：掌握点画的技巧，不涂画。 活动准备：大KT板 若干刷子 颜料 盘子 活 动 过 程 设 计 意 图 大树的新衣服 出示之前完成的装饰画 “这是小朋友之前画的画，真漂亮。” 换材料 “今天我们不画在白纸上，画在这块小的板上面” 示范。 先把袖子卷高。 食指、拇指捏住柄，其他手指藏后面。 首先在盘子里蘸上颜料，碰一下就好。 在空白的区域里点画。 刷完之后把有颜料的一头放在盘子里。 二、点画规则。 画室里有规矩，每位小画匠要遵守规则，我们才能有一个干净的教室。 首先要把袖子卷高。 点画的时候，只能在空白的区域里，离边缘远一点，防止点到别的地方去。 颜料蘸一下就可以 在点画的时候，动作小一点，轻一点，不甩，不挥，不碰撞。 完成点画的时候，棉签不随意摆放，有颜色的一头放在盘子里面。 三、 小画匠开始工作 先选择一批一半幼儿点画，请另一批幼儿，进行监督。 前一批幼儿完成作画，先去洗手，后一批幼儿进行作画。 大画板放太阳底下晒。 四、 小画匠们收工和欣赏 全体幼儿洗完手，相互之间看一看。 开火车出去欣赏一下大画板。 3. 表扬鼓励幼儿的创作。 1.“出示幼儿完成的装饰画”，吸引他们的兴趣，快速进入主题。 2.老师首先自己做一遍，幼儿回去模仿，再加上之后的规则，加强幼儿规范作画。 3.“粉刷规则”，在作画前，向幼儿说明规则，让幼儿有条不紊的做事，并能保持教师的整洁干净。 4.“小画匠分批进行工作”，老师能更好的观察幼儿的手势、方法。能更好的防止幼儿碰撞，导致颜料洒在身上。洗手时也不会拥挤。 5.“欣赏大画板”表扬刷的好的小朋友，要向他们学习。激励幼儿努力向上的精神 活动反思： 在这个美术活动中，幼儿们体验到了点画的乐趣。活动前幼儿就被五彩斑斓的颜料吸引住了。在提问是什么颜色的时候，幼儿的积极性更是浓厚。在示范点画时，幼儿目不转睛地看着，好多小朋友都跃跃欲试。“想要试一试，就要遵守小画匠的规则”。在点画的吸引下， 幼儿仔细的听着规则，在反问的时候都能回答。 幼儿分批进行作画，能让老师更好的观察每位幼儿拿刷子的手势、点画的方法。有效地抑制颜料挥洒、碰撞在地上或幼儿的身上。教师发现不足之处，能对个别幼儿进行指导。分批进行，有利有弊。在第一批幼儿进行作画时，虽然让后一批幼儿进行监督工作，但是小部分幼儿还是按耐不住想尝试的心，会走到作画幼儿中。 活动照片： 临平区玉架山幼儿园新洲路园区 二〇二一年九月十四日