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- 2022-05-10 发布于江苏
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17. 《鞋底花纹的启示》教学设计
【教材分析】
《鞋底花纹的启示》是青岛版小学科学(六三学制)三年级下册《常见的力》单元的第
三课时。本节课以推和拉游戏为线索,探究摩擦力特点,从而建立影响摩擦力大小的实验,
让学生结合所学知识解释生活中关于摩擦力的问题
教材由三部分组成:第一部分活动准备,提出了问题“你观察过鞋底的花纹吗?这些花
纹有什么作用?”,引导学生对生活中常见的现象进行课前观察,并思考“鞋底为什么要印
各式各样的花纹?”并提示学生准备毛巾、木块等,为接下来的探究活动做好材料准备;第
二部分活动过程,让学生
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