6篇年级组长质量分析发言稿.pdf

年级组长质量分析发言稿6篇 年级组长质量分析发言稿（一） 尊敬的学校领导，亲爱的老师们，大家上午好!今天是正月十四， 我先借此机会给各位拜个晚年，恭祝各位兄弟姐妹们新的一年中身体 健康，心情愉快，乐教善教，幸福生活，快乐工作！ 让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析，我的心 情这会是特别的紧张与不安，甚至是沉重，而这种沉重或者更准确的 说，这种内疚与自责，从初九的那天早晨8点半我 然接到了李校的 电话就开始了，这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的，最 初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我并不是太惊讶，因为我 们学校好像新生第一学期都在十几名这个样子，可是当我知道:与我 们成绩相当的师院附中，甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中 学、20中、32中都排在我们前面，我真的懊恼不已。作为年级组长 我为这样的成绩负全责，我没有带领我的团队完成学校交给的任务， 我向学校领导和全体老师道歉，对不起!几天来在深深的自责中，我 想到了几个词来形容自己： 1、骄兵必败!这半个学期以来，我一直为去年升一中人数险胜师 院附中、幸福路中学、20中等学校而沾沾自喜，殊不知一轮新的战 役已经打响，人家是知耻而后勇，背水一战，而我们还沉浸在胜利的 喜悦中昏昏然、飘飘然，其实辉煌已经属于过去!成绩已经清零，新 的战场，新的生源，我并没有带领团队认真分析生源特征，并做好教 学和提高成绩的策略。 2、 重德育轻教学!这一学期新生入校，我把主要精力放在了学生 习惯的培养和检查上面，对教师的听课、评课;作业的检查工作没有 认真落实和检查，在回忆起这学期的听课上，我感觉我在学校内部认 真听过的课不超过5节，甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知 在忙什么没有去听课，我还记得李校那天质问我时，我还狡辩说，她 试讲的时候我已经听过了，我们都知道教学是学校的生命线，我们所 有的工作都是为了它，可是面对如此重要的工作，我却没能抓住重点。 3、 执法不严年级组是学校管理工作的最基层的执行单位，年级 组长是学校各项决议执行的基层监督员，在执行管理中，面对部分老 师不能严格执行学校有关规定的行为，有时会碍于情面，没有批评和 处理，以至于一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到督 促，达到奖勤罚懒的效果。 4、 塞翁失马，焉知非福今天的成绩令我瞬间清醒，及早提醒我 们清醒过来，如果能反思总结教训，这将成为我们最重要的财富。就 如百米赛跑前蹲下去的姿势是最有爆发力，收回来的拳头最有攻、击 力，相信经过领导的批评、教师的帮助努力，我们七年级会更具战斗 力。 在工作中我还有许多做的不好的地方，但今天的这个会重点在成 绩分析，其他不足我真心希望七年级团队包括其他年级的老师能直言 不讳的给我指出来，我会真心感谢、虚心接受，并认真改正！ 九年级质量分析会材料（二） 咬定目标深化课改提优补差扎实推进 各位老师，大家好！ 根据学校工作安排，今天我们在这里召开质量分析会，本届学生 成绩在全校看基本可以，当然还有相当一部分学生基础差，学习目的 不明确，对学习不感兴趣、学习习惯差，自控能力不够，家长不重视。 针对学生出现的一些问题，我们年级组应采取一些措施:第一，狠抓 教学常规，尽力把工作做细做实;第二，努力转化后进生，不放松对 他们的思想教育;第三，进一步推进课堂教学改革，大面积提高教学 质量;第四，多与家长沟通。 前期我们班主任老师做了大量的工作，师班级管理有方法，重实 效，班级整体成绩、纪律、卫生等各方面都表现出好的势头;各方面 有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作一 分析： 一、本年级组各任教者、各班级情况分析： 本次阶段检测考试成绩语文名次在前的是、数学名次在前的 是、、，本学期已稳居第一，而且是遥遥领先，班级管理也是很有成 效的，自习课纪律特别好，每天的卫生打扫也非常到位。英语名次在 前的是:班、 再看班与班之间的名次班3班2班1班4二、本次考试存在的 出问题： 1、这次检测三门主学科年级均分都不高，特别是英语学科，尽 管与英语试卷一些题目超出所学范围有关，但仍能说明一些问题。 2、各学科组班级之间差距较大。三、原因分析：