娄底市二中高考化学二轮复习 题型特训6 第4题 化学实验基础二含解析.docVIP

（通用版）2020版高考化学二轮复习 题型特训6 第4题 化学实验基础（二）（含解析） （通用版）2020版高考化学二轮复习 题型特训6 第4题 化学实验基础（二）（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 4 （通用版）2020版高考化学二轮复习 题型特训6 第4题 化学实验基础（二）（含解析） 题型特训6　第4题　化学实验基础（二） 1。（2019重庆西南师大附中月考）下列实验能达到实验目的的是（　　） 选项 实验操作 实验目的 A F2、I2分别与H2反应 比较氟、碘的非金属性强弱 B 向MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3 比较镁、铝的金属性强弱 C 测定相同浓度的Na2CO3、Na2SO3溶液的pH 比较碳、硫的非金属性强弱 D 向某溶液中加入盐酸,将生成的气体通入品红溶液中 检验溶液中是否含有SO 2.（2019浙江温州质检)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(　　） 选项 实验操作和现象 结论 A 将乙醇和浓硫酸共热产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色 反应生成了乙烯 B 淀粉溶液中滴加稀硫酸加热，取加热后的溶液置于试管中，加入新制氢氧化铜悬浊液后，加热至沸腾，没有出现砖红色沉淀 淀粉未水解 C 向溶液X中加入稀盐酸，并将产生的无色无味气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀 溶液X中一定含有CO32 D 向鸡蛋白溶液中滴入HgCl2溶液有白色沉淀 蛋白质发生盐析 3.（2019天津三校联考）下列根据实验操作得出的实验结论或实验目的错误的是(　　） 选项 实验操作 实验结论或实验目的 A 向KMnO4分解实验的试管中加适量浓盐酸，加热 清洗试管内壁附着的MnO2 B 向2支盛有4 mL 0。01 mol·L—1 KMnO4溶液的试管中分别加入2 mL 0.01 mol·L—1和2 mL 0。02 mol·L-1 H2C2O4溶液 根据溶液褪色所需时间，探究反应物浓度对化学反应速率的影响 C 用洁净的铁丝蘸取某溶液在煤气灯外焰上灼烧，火焰呈黄色 溶液中一定有Na+，可能有K+ D 将苯、液溴和铁粉混合后，将产生的气体先通入CCl4，再通入水中，所得水溶液的pH7 证明苯与液溴发生的是取代反应 4。（2019安徽安庆五校联盟一模）下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是（　　） 选项 操作和现象 结论 A 向盛有2 mL 0.1 mol·L-1 AgNO3溶液的试管中，先滴几滴0。1 mol·L—1 KCl溶液,再滴加0。1 mol·L—1 KI溶液.试管先出现白色沉淀，后出现淡黄色沉淀 Ksp（AgCl)〉 Ksp（AgI） B 向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入几滴稀硫酸，溶液颜色基本不变 Fe（NO3)2与 H2SO4不反应 C 在KI溶液中滴加少量氯水,再加入CCl4，充分振荡，液体分层，下层溶液呈紫红色 氯的非金属性比碘强 D 用pH试纸测定同浓度的NaClO溶液和CH3COONa溶液的pH，pH（NaClO）〉pH（CH3COONa） 弱酸的酸性:HClO CH3COOH 5。(2019河南周口一模)下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是（　　) 选项 实验 现象 结论 A 将氯气通入品红溶液 溶液红色褪去 氯气具有漂白性 B 将铜粉加入1。0 mol·L—1的 Fe2(SO4）3溶液中 溶液变蓝,有黑色固体出现 金属Fe比Cu活泼 C 用坩埚钳夹住用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精灯上加热 熔化后的液态铝滴落下来 金属铝的熔点比较低 D 向盛有少量浓硝酸、稀硝酸的两支试管中分别加入一片大小相同的铜片 浓硝酸中铜片很快开始溶解，并放出红棕色气体；稀硝酸中过一会铜片表面才出现无色气体，气体遇空气变红棕色 浓硝酸氧化性强于稀硝酸 6.(2019湖北重点中学联考)下列实验操作、现象及所得出的结论或解释均正确的是(　　） 选项 实验操作 现象 结论或解释 A 向盐酸中滴加Na2SO3溶液 产生使品红溶 液褪色的气体 非金属性：Cl〉S B 向废FeCl3蚀刻液X中加入少量的铁粉，振荡 未出现 红色固体 X中一定不含Cu2+ C 用c（Fe3+）相同的Fe2（SO4)3和FeCl3溶液,分别清洗做完银镜反应的试管 FeCl3溶液清 洗得较干净 Fe3++AgFe2++Ag+是可逆反应，且AgCl更难溶于水 D 用3 mL稀硫酸与纯锌粒反应,再加入几滴Cu（NO3）2浓溶液 迅速产生 无色气体 形成铜锌原电池加快了制取H2的速率 参考答案 题型特训6　第4题　化学实验基础(二） 1。A　解析 F2、I2分别与H2反应，根据反应条件的难易程度即可判断出氟、碘的非金属性强弱,A项正确；向MgCl2、AlCl3溶液中分别通入NH3，MgCl2与NH3·H2O反应生成氢