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二年级音乐(洋娃娃和小熊跳舞)教学反思
(洋娃娃和小熊跳舞)是一首2/4拍、大调式、有四个乐句构成的一段波兰儿童歌曲。歌曲以明快舒服的旋律,生动可爱的节奏,生动的表现了洋娃娃和小熊跳舞时的憨厚、可爱的神情。歌曲四个乐句运用了旋律重复变化的手法,且歌曲结构方整,其中以X X节奏贯穿全曲。
对于二年级的音乐来讲,整册是一个过渡时期。在这个阶段,新课标要求学生学习的乐理知识也增加了,学生开始视唱和模唱曲谱,这是为今后能更好地的学习音乐做打算。在这首歌的教学上,我采纳了先打拍子,按照节奏读歌词,再唱旋律,最后唱歌词的教学方法。因为这首歌的旋律是采纳级进的方法,学生识谱,难度不大,在我的
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