六年级英语上册unit two what happened to your neck lesson 5教学设计北京版一起.pdfVIP

UNIT TWO WHAT HAPPENED TO YOUR NECK LESSON 5 教学设计 一、教学目标 1.能运用功能句“What happened to your…? I ….”在情境中对身体状况进行交流,并能对产生 状况的原因进行询问和回答。 2.能理解、认读动词或动词短语wanted、cut、fell down 等,并能运用这些动词说明发生的事 情。 3.能理解并正确朗读本课对话。 4.增强安全运动的意识。 二、教学重难点 1.教学重点:理解对话内容,运用功能句进行问答。 2.教学难点:对发生状况的原因的表述。 三、教具准备 录音机、单词图卡、教学课件。 四、教学建议 (一) Listen and say Doctor: Whats wrong with you, young man? You dont l k well today. Mike: No, I dont, Doctor. My neck aches tarribly. Doctor: What happened to your neck? Mike: I st d on my head this aftem n and hurt my neck. Doctor: Why did yo