培智学校生活适应教学法：言语信息教学顺序.pptxVIP

培智学校生活适应课程教学法言语信息的教学顺序言语信息的教学顺序言语信息的教学顺序用简单的句子表述事实命名蔬菜宁宁是我的好朋友，她是女生。这是蔬菜言语信息的教学顺序 言语信息作为一类学习结果，是指学生通过学习，能够记忆诸如事物的名称、符号、地点、时间、定义、对事物的描述等具体的事实，能够在需要时将这些事实表述出来。言语信息的教学顺序提高培智学生适应社会的能力文字口头沟通与交往言语信息的教学顺序仿说练习言语信息的教学顺序家庭或一家人的概念家庭成员之间的关系（规则）父母的基本信息（姓名）言语信息的教学顺序一二是提供最清晰、最稳定的引导性材料；用逻辑的顺序或根据有意义的上下文组织言语信息。言语信息的教学顺序言语表达能力沟通能力课程小结一起读 我们学习了有关言语信息学习内容教学顺序的设计，下次课我们将一起了解动作技能类型学习内容的教学顺序安排。言语信息的教学顺序仿说练习言语信息的教学顺序家庭或一家人的概念家庭成员之间的关系（规则）父母的基本信息（姓名）谢谢观看