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二年级音乐《早上好》课后反思.docxVIP

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教学文档 . 二年级音乐(早上好)课后反思 今天下午第—节,我在二七班班进行了(早上好)这首歌的教学,这首歌是具有简单易唱的特点,对于我们的二年级的学生来说并不是很难。 这节课我是这样设计的:首先进行的是do、re、mi的音阶练唱,先慢唱三遍,这样做是为了记住唱名,之后是快速唱三遍,以便加深音高概念,之后,我以谈话方法导入,渐渐进入今天的课题(早上好)。其次,先让学生初听歌曲,感受歌曲情绪,再次听歌曲时找出难点,接着,抽出歌曲的难点进行节奏练习,在学生掌握的情况下,再用lu的声音轻声跟琴哼唱两遍,要求坐姿端正,状态积极,注意听琴的旋律,之后,我让同学们跟琴声填唱歌词,引导他们注意第—句和第二句

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