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模拟案例教学实践分享
杭州市萧山区第一人民医院
主讲人:田小玲
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精品课件资料
教师简介
杭州市护理学会内科专业委员会委员
萧山区护理质控中心委员
萧山第一人民医院护理部副主任
田小玲
主任护师
2
精品课件资料
01
02
04
03
目
录
05
背景
目的
案例考核前准备
案例考核过程
案例考核成效
3
精品课件资料
背景
01
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精品课件资料
背景
2016.02国家卫生计生委发布《新入职护士培训大纲(试行)》通知
2017.09在原来岗前培训的基础上结合《新入职护士培训大纲》制定了适合我院的新
入职护士规范化培训大纲
根据《新入职护士培训大纲》要求,在大内科、大外科轮转时,为期6个月,对每位
规培的护士要进行“临床实践能力考核”
5
精品课件资料
目的
02
6
精品课件资料
通过临床情景模拟考核,创设各种临床场景,让新工作的同志有机会锻炼、
实践临床能力[1][2]
目的
[1]曾瑜, 李鹤 PBL结合CBL教学方法在重症监护室护理规培带教中的应用[J]. 继续教育实践,2018,10(10):1 -2.
[2]许开云,常杰,张笑平 PBL 联合CBL 的护理岗前培训[J]. 解放军医院管理杂志,2017,24(9):860-863.
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精品课件资料
通过模拟案例考核达到以下目的:
护士能对患者身心整体情况进行全面的评估
对常见专科疾病能结合实际案例发现患者主要的健康问题
对常见专科疾病能结合实际案例掌握病情观察要点、护理措施、心理护理、人文沟通
及健康教育等
掌握与案例相关的临床护理操作技能
掌握与案例相关的检验检查结果的意义与判断
掌握与案例相有关的各种制度的执行
对我们的新护士规范化培训结果的一个评估
目的
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精品课件资料
案例考核前准备
03
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精品课件资料
案例考核前准备
案例内容及要求
考核内容准备
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精品课件资料
案例内容及要求
由考核科室护士长准备
选择本专科典型案例,提供入院时的一般资料、主诉、入院诊断、现病史、既往
史及心理社会、病情。(可以有缺陷,让被考核者补充,资料根据实际工作中容
易出现的问题自行设计)
案例考核前准备
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精品课件资料
考核内容准备
护士长需要准备提问的内容
带教老师需要准备的内容
科护士长需要准备的内容
规培护士需要准备的内容
案例考核前准备
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精品课件资料
考核内容准备
护士长需要准备提问的内容:
一般护理(新病人处理)及重症护理(预见性护理)
专科特殊治疗操作
专科用药健康教育
薄弱环节、安全隐患
其它:可以根据实际案例现场提问
案例考核前准备
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精品课件资料
考核内容准备
带教老师需要准备的内容:
作为带教老师对本专科的常见疾病的相关知识、如何进行正确的评估病情、专科
操作、临床经验教训等等都能熟练掌握
对案例中存在的问题、护士长要准备提问的内容能熟练掌握
案例考核前准备
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精品课件资料
考核内容准备
科护士长需要准备的内容:
对案例内容全面了解
对病史中存在问题做到心中有数
对案例的相关知识及专科操作也要全面了解
对病史中有意义的关键的症状、体征、检验检查的数据需要护士掌握的内容要列出来
根据病史结合实际工作中如何执行我们的相关制度
以上内容在查房过程中看护士长及带教老师的补充程度,没有提到的内容科护士长
进行补充分析提问
案例考核前准备
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精品课件资料
考核内容准备
规培护士需要准备的内容:
对所在科室的典型常见的疾病相关知识点、评估要点、相关检验检查的数据意义及护
理要点要熟练掌握
对所在科室的临床专科技能操作要熟练掌握
实际工作中相关的制度要知晓如何执行
案例考核前准备
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精品课件资料
案例考核过程
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精品课件资料
案例考核过程
基本要求
考核具体过程
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精品课件资料
基本要求
参加人员:规培护士、带教老师、护士长、大科护士长
提前约好考核时间,一般在轮转新科室工作3个月以上
考核时间:约2-3小时
案例考核过程
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精品课件资料
考核具体过程
护士长提供案例,让参加人员阅读5分钟案例内容
首先让规培护士对入院收集的病史进行补充,还有哪些资料需要补充完整
规培护士对病史分析完后带教老师补充规培护士没有说到的内容,最后护士长补充完整
病史分析好后,护士长根据案例抛出各种相关的问题
规培护士逐一回答,不够完整,由带教老师补充,护士长点评、指导
有涉及专科的操作,
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