教育k12高三数学一轮复习 抽样方法随堂检测 文 北师大版.pdf

小学+初中+高中 2011 《金版新学案》高三数学一轮复习抽样方法随堂检测 文 北师 大版 (本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题(每小题6 分，共36 分) 1．下列抽取样本的方式是简单随机抽样的有( ) ①从无限多个个体中抽取50 个个体作为样本； ②箱子里有100 枝铅笔，今从中选取10 枝进行检验．在抽样操作时，从中任意拿出一 枝检测后再放回箱子里； ③从50 个个体中一次性抽取5 个个体作为样本． A．0 个 B．1个 C．2 个 D．3 个 【解析】可利用简单随机抽样所具备的4 个特点来判断．①②③均不是简单随机抽样， 原因是：①中总体的个数不是有限个；②是放回抽样；③不是逐个抽取．所以①②③均不是 简单随机抽样． 【答案】 A 2．要完成下列两项调查： ①从某社区125 户高收入家庭，280 户中等收入家庭，95 户低收入家庭中选出100 户调 查社会购买力的某项指标； ②从某中学高一年级的12名体育特长生中选出3 人调查学习负担情况． 应采用的抽样方法是( ) A．①②都用随机抽样法 B．①用分层抽样法，②用简单随机抽样法 C．①②都用分层抽样法 D．①用简单随机抽样法，②用分层抽样法 【解析】 由简单随机抽样和分层抽样的特点可知①应用分层抽样，②由于个体较少， 采用简单随机抽样即可． 【答案】 B 3．为了了解某市高三毕业生升学考试中数学成绩的情况，从参加考试的学生中随机地 抽查了1 000 名学生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，下列说法正确的是( ) A．总体指的是该市参加升学考试的全体学生 B．个体指的是1 000 名学生中的每一名学生 C．样本容量指的是1 000名学生 D．样本是指1 000 名学生的数学升学考试成绩 【解析】因为是了解学生的数学成绩的情况，因此样本是指1 000 名学生的数学成绩， 而不是学生． 【答案】 D 4．为了调查某产品的销售情况，销售部门从下属的92 家销售连锁店中抽取30 家了解 情况．若用系统抽样法，则抽样间隔和随机剔除的个体数分别为( ) A．3,2 B．2,3 C．2,30 D．30,2 【解析】 因为92÷30不是整数，因此必须先剔除部分个体数，因为92÷30＝3……2， 故剔除2 个即可，而间隔为3. 【答案】 A 5. 某学校有高一学生720 人，现从高一、高二、高三这三个年级学生中采用分层抽样 的方法，抽取180 人进行英语水平测试．已知抽取的高一学生数是抽取的高二学生数、高三 学生数的等差中项，且高二年级抽取40 人，则该校高三学生人数是( ) A．480 B．640 C．800 D．960 小学+初中+高中 小学+初中+高中 【解析】 设抽取高一学生 x 人，抽取高三学生y 人，高三学生总人数为z 人，则由题 x＋40＋y＝180， 意得： 2x＝y＋40， x＝60， 720 z 求得 又由 ＝ ， y＝80， 60 80 则 z＝960.故选 D. 【答案】 D 6．(2008年广东卷)某校共有学生 2 000 名，各年级男、女生人数如下表．已知在全校 学生中随机抽取 1 名，抽到二年级女生的概率是 0.19.现用分层抽样的方法在全校抽取 64 名学生，则应在三年级抽取的学生人数为( ) 一年级 二年级 三年级 女生 373 x y