数学5.4从三个方向看同步练习(苏科版七年级上).pdfVIP

5.4 从三个方向看⑵ 基础演练 1．举出2 个主视图是圆的不同物体的例子。 2．你能举出一个主视图和左视图都为矩形的例子吗？由此你有何启发？ 3 ．一个立体图形的三视图如图所示，那么它是 （ ） A．圆锥 B．圆柱 C．三棱锥 D．四棱锥 4 ．如 图是一个物体 的三视 图，则它是 （ ） A．六棱柱 B．六棱锥 C．六面体 D．不能确定 能力升级 5．从不同方向观察如图所示的几何体，不可能看到的是 （ ） A B C D 6．用6 个小正方体搭成的立体图形如图所示，试画出它的三视图。 7 ．有五个正方体搭成的几何体的俯视图如图所示，则物体的主视图不可能是 （ ） 俯视图 A B C D 8．如果已知一个有6 个大小相同的正方体搭成的立体图形，它的左视图和俯视图分别 如图所示，画出它的主视图。 左视图 俯视图 拓展应用 9．用6 个小正方体搭一个立体图形。 （1）给出它的左视图如图①所示，能确定它的形状吗？ （2）再给出它的俯视图如图②所示，你能搭出图形吗？请画出它的主视图。 ① ② 答案： 情景问题 正方体或球 自主探究 2、想一想 (1) 三棱柱 (2) 三棱锥 (3) 圆锥 3、做一做 ⑴ ⑵ 回顾反思 抓住三视图中的特殊图形;立体组合图形从俯视图开始研究… 基础演练 3．A； 4．A。 能力升级 5．B； 6． ； 7．C； 8． 或 或 。 拓展应用 9．（1）不能，（2） 。