合格评估与应用型人才培养.pptVIP

是数以千万计的专门人才，应主要由其余本科院校来培养； 是一大批拔尖创新人才，应主要由国家部委所属的研究型大学和省属研究型大学来培养； 数以亿计的高素质劳动者，应主要由高职、中职院校来培养。 ? 塔尖 塔中部 塔下部 对人才类型有不同的分法。 “从十六大”政治报告开始，党和国家明确提出教育要培养“一大批拔尖创新人才、数以千万计的专门人才、数以亿计的高素质劳动者”。 * 第二十一页，共五十四页。 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中分为创新型、应用型、复合型、技能型四种。 在本科教育的研究范围内，我们提出学术型和应用型两种基本人才类型（这两类人才都需要创新素质和复合能力） 应用型人才，即应用客观规律和科学原理为社会直接创造财富、谋取利益的人才，从一般技术员、工程师到工程院院士都属于这类人才。 学术型人才，即研究客观规律、发现科学原理的人才，从一般研究人员到中科院院士都属于这类人才； * 第二十二页，共五十四页。 以上只是人才类型之分，没有优劣及高低之分。每一类高校都有本群体中的一流，每一类人才中都有优秀与平庸之分。 学术型人才按照学科发展的知识体系设计培养方案；应用型人才按照行业要求的知识体系设计培养方案。例如对化学、化工人才，学术型是按四大化（有机、无机、分析、物化）的逻辑体系，而应用型是按化学工程要求。 * 第二十三页，共五十四页。 应用型人才已成为我国高等教育人才培养