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《矿相学》课程教学大纲 课程英文名称：Minerography 课程编号：HZ191910 课程类别：个性化类课程 课程性质：任选课 学分：2.0 学时：32（其中：讲课学时：24实验学时：8上机学时: 0） 适用专业：地质工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：动力地质学、矿物学、岩石学、矿床学 后续课程：毕业实习、毕业设计（论文） 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、通过学习矿相学的基本原理和基本技能，以矿相显微镜为主要手段研究金属矿物的光学、物理、化学性质等，具备鉴定金属矿物的能力。 2、理解和掌握金属矿物分析和解决问题的定性方法与定量方法，能够运用所学知识来综合研究矿石的构造、结构特征和矿物组合及其所提供的矿床成因及成矿规律。 3、研究矿石的工艺性质，掌握查明矿石中有益有害元素的赋存状态、有用矿物和组分的含量、矿物嵌布特征与镶嵌关系以及矿物的大小等矿石工艺性质分析方法，以便为矿石的采、选、冶设计提供依据，合理开发和利用资源。 三、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 课程目标1 1.5掌握地质工程专业知识，能够综合应用并解决资源勘查相关复杂工程问题。 1具备数学、自然科学、地质工程基础和专业知识，并能用于解决地质工程、资源勘查等相关复杂工程问题。 课程目标2 课程目标3 四、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 制造企业管理基础 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 授课2学时 文献阅读 1 2 矿物的反射率及双反射 授课2学时 矿物的反射率及双反射实验 1 3 矿物的反射色、反射多色性 授课2学时 反射色、反射多色性实验 1 4 矿物在正交偏光下的均质与非均质性 授课4学时 均质与非均质性 1 5 矿物的内反射 授课2学时 内反射实验 1 6 矿物的硬度 授课2学时 硬度 1 7 矿物综合性系统鉴定和常见矿物简易鉴定 授课2学时 案例分析 1、2、3 8 矿石的结构构造和矿物晶粒内部结构 授课4学时 矿石的结构构造和矿物晶粒内部结构 1、2 9 矿化期、矿化阶段和矿物的生成顺序 授课2学时 矿化期、矿化阶段和矿物的生成顺序 2、3 10 工艺性质研究 授课4学时 案例分析 1、2、3 五、课程的主要内容及基本要求 （一）理论学时部分 第一单元绪论（2学时，支撑课程目标1) [知识点] （1）矿相学的概念及研究意义 （2）矿相学的研究内容及其与其他学科的关系 （3）矿相学的研究方法 （4）矿物的吸收性和吸收性晶体的复数光性指示体 （5）矿相显微镜的结构 （6）光片的制备 [重点] 矿相学研究意义、研究内容、研究方法 [难点] 研究方法、中心校正、光性指示体 [基本要求] 1、识记：矿石，矿相学、光性指示体、吸收性、吸收性矿物 2、理解：光性指示体、吸收性 3、简单应用：研究方法 4、综合应用： 5、分析： 6、评价： 7、创造： 第2单元矿物的反射率及双反射（2学时，支撑课程目标1) [知识点] （1）矿物的反射率 （2）反射率的研究意义 （3）反射率的测定方法 （4）矿物的反射色分类 （5）反射色的定性观察方法及其影响因素 （6）反射色的颜色指数的研究意义 [重点] 矿石构造、矿石结构。 [难点] 矿石晶粒内部结构 [基本要求] 1、记忆/记住：反射色、反射率、视觉色变效应、颜色指数 2、理解：反射率的测定方法、反射色的定性观察方法 3、简单应用：空气反射率与光学常数K、N关系图解、反射率、颜色指数 4、综合应用：无 第3单元矿物的反射色、反射多色性（2学时，支撑课程目标1) [知识点] （1）矿物双反射(反射多色性)的概念 （2）双反射(反射多色性)的形成机理 （3）矿物双反射(反射多色性)的观察方法 （4）矿物双反射(反射多色性)的视测分级 [重点] 矿物双反射(反射多色性)的观察方法 [难点] 双反射(反射多色性)的形成机理 [基本要求] 1、记忆/记住：双反射、反射多色性 2、理解：双反射(反射多色性)的形成机理 3、简单应用：矿物双反射(反射多色性)的观察方法及视测分级 4、综合应用： 5、分析： 6、评价： 7、创造： 第4单元矿物在正交偏光下的均质与非均质性（4学时，支撑课程目标1) [知识点] （1）矿物的均质非均质性的基本概念 （2）均质非均质性的形成机理 （3）非均质矿物的偏光色 （4）矿物均质性非均质性的视测分级 （5）均质非均质性的影响因素 [重点] 均质非均质性的形成机理、非均质矿物的偏光色、矿物均质性非均质性的视测分级 [难点] 均质非均质性的形成机理、均质非均质性的影响因素 [基本要求] 1、记忆/记住：矿物均质性、矿物非均质性、均质矿物、非均质矿物、偏光色 2、理解：均质非均质性的形成机理、非均质矿物的偏光