小班-语言-秋天的小路-课件-基础版.pptxVIP

秋天的小路;出示图片“秋天的小路”，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。 ——猜一猜，图片上是什么季节？为什么？ ——图片上的小朋友在做什么？ ——如果你看到这样一条满是树叶的小路你会做什么？;;备课页;2.播放故事音频及图片第五、六段。 ——除了小动物还有谁来到了这条小路？ ——小精灵对风儿和云儿说了什么？ ——风儿和云儿是怎么做的？ ——我们也来模仿一下它们的动作吧。 3.播放故事音频及图片第七段。 ——小路最后怎样了？;;;;;;;;播放故事视频《会响的小路》，引导幼儿进一步理解小路上到底是什么会响。 ——故事名字叫《会响的小路》，小路真的会响吗？那是什么会响？ ——小精灵为什么要保护这条会响的小路呢？ 小结：小路上洒满了落叶，小动物们踩上去就会发出声音。因为这条小路给大家带来了快乐，所以小精灵要保护这条小路。;;师幼交流，鼓励幼儿续编故事。 ——还有谁可能会来到这条小路？ ——它们会在树叶上做什么？ ——树叶可能会发出什么声音？ ——想一想，让我们继续往下编故事。（小松鼠来到小路上，它把树叶当玩具，用大大的尾巴扫落叶——哗啦哗啦。）;——还有谁会来这条小路？ ——会在树叶上做什么？ ——树叶可能会发出什么声音？;区域活动 在表演区，投放故事音频《会响的小路》，鼓励幼儿分角色进行表演。 日常活动 活动结束后教师可以带幼儿去户外踩踩落叶，听听落叶踩在脚下的声音。