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大班数学优质课教案《认识“gt;”和“lt;” 》  活动目标： 　　1．熟悉“＞”和“＜”，尝试运用数学学问解决实际问题。　　2．大胆表达自己的发觉和想法，熬炼思维的可逆性和敏捷性。　　3．乐观参与数学活动，增进对数学活动的兴趣。 活动预备： 　　多媒体课件；大转盘；海洋球两袋　　操作题板每组一份；1~10数卡每组一份；＞或＜人手一份。 活动过程： 　　一、熟悉“＞”和“＜”，比拟两组实物和图像的多少。　　1、出示