中班-数学-树叶商店-课件 .pptxVIP

树叶商店;教师出示树叶图片，引导幼儿认识几种常见的树叶。 ——小动物到森林里玩，捡了一些好看的树叶，可它们不认识。 ——小朋友来说说，这些树叶的形状像什么？ ——你认识它是什么树的树叶吗？ 小结：枫树叶子像鸡爪，柳树叶子像眉毛，松树叶子像尖刺，银杏树叶像小扇，桐树叶像手掌，鹅掌楸叶像衣。;枫树叶子像鸡爪， 柳树叶子像眉毛， 松树叶子像尖刺， 银杏树叶像小扇， 桐树叶像手掌， 鹅掌楸叶像衣。;出示相关动态图片，引导幼儿形成6以内的数字概念。 1.教师出示每个小动物的图片，再出示不同数量、不同品种的树叶，引导幼儿点数。 ——每个小动物都捡了几片、什么叶子？ 2.教师再出示点卡和数字卡片，请个别幼儿匹配出相对应的点卡与数字卡。;数一数，每个小动物都捡了几片、什么叶子？;数一数，每个小动物都捡了几片、什么叶子？;教师和幼儿玩“树叶商店”的买卖游戏，引导幼儿给自己收集来的树叶归类，进行点数。 1.教师说出自己想买的树叶的名字和数量，鼓励幼儿拿出对应树叶； ——我想买4片银杏叶，你能帮我拿出来吗？ 2.熟悉玩法后，教师尝试不直接说出树叶名称，而是说树叶的主要特征，引导幼儿根据特征准确地找出树叶； ——我想买黄色的、像扇子一样的树叶，你能帮我拿吗？ 3.也可交换角色请幼儿来买。教师卖树叶时请幼儿检查卖得对不对。 4.幼儿两两分组玩“买卖树叶”的游戏。;