优质课一等奖初中综合实践《数据的分析与处理：计算机与信息安全》导学案.docVIP

计算机与信息安全 班级 姓名 【课前准备】 一、历史上的重大病毒案例： 1、“红色代码”（2001年） 　　被认为是史上最昂贵的计算机病毒之一，这个自我复制的恶意代码“红色代码”利用了微软IIS服务器中的一个漏洞。该蠕虫病毒具有一个更恶毒的版本，被称作红色代码II。这两个病毒都除了可以对网站进行修改外，被感染的系统性能还会严重下降。 2、“Nimda”（2001年） 　　尼姆达(Nimda)是历史上传播速度最快的病毒之一，在上线之后的22分钟之后就成为传播最广的病毒。???? 3、“冲击波”（2003年） 　　冲击波病毒的英文名称是Blaster，还被叫做Lovsan或Lovesan，它利用了微软软件中的一个缺陷，对系统端口进行疯狂攻击，可以导致系统崩溃。 4、“震荡波”（2004年） 　　震荡波是又一个利用Windows缺陷的蠕虫病毒，震荡波可以导致计算机崩溃并不断重启。 5、“熊猫烧香”（2007年） 　　熊猫烧香会使所有程序图标变成熊猫烧香，并使它们不能应用。 6、“扫荡波”(2008年) 　　同冲击波和震荡波一样，也是个利用漏洞从网络入侵的程序。而且正好在黑屏事件，大批用户关闭自动更新以后，这更加剧了这个病毒的蔓延。这个病毒可以导致被攻击者的机器被完全控制。 7、“Conficker”（2008年） 　　Conficker.C病毒原来要在2009年3月进行大量传播，然后在4月1日实施全球性攻击，引起全球性灾难。不过，这种病毒实际上没有造成什么破坏。 8、“木马下载器”(2009年) 　　本年度的新病毒,中毒后会产生1000~2000不等的木马病毒,导致系统崩溃,短短3天变成360安全卫士首杀榜前3名(现在位居榜首) 9、“鬼影病毒”（2010年） 　　该病毒成功运行后，在进程中、系统启动加载项里找不到任何异常，同时即使格式化重装系统，也无法将彻底清除该病毒。犹如“鬼影”一般“阴魂不散”，所以称为“鬼影”病毒。 请您根据介绍选择一个你感兴趣的病毒，完成表格（原因和预防治疗可放课堂填写） 选择的病毒 发作症状 原因 预防和治疗 二、什么是计算机病毒（用三个词语表达） 三、你知道有哪些杀毒软件？（至少写出两个杀毒软件名称） 【课堂实践】 1、计算机病毒的定义 计算机病毒的特征及传播途径（小组讨论总结） 你认为计算机病毒的危害性有哪些？（分组讨论） 计算机病毒的预防和清除 同学们平时都用了些什么方法对计算机病毒进行预防？当遭遇计算机病毒时，都采用了哪些方法清除？请在使用过的方法后面画“√”。 预防计算机病毒的方法 清除计算机病毒的方法 安装防病毒软件，并及时更新 用杀毒软件对病毒进行查杀 对初次使用的U盘或光盘，先检测再使用 重新安装电脑系统 不从不可靠的渠道下载软件 360安全卫士 对系统盘及重要数据进行数据备份 QQ安全管家 定期利用杀毒软件对计算机进行病毒检测 微软Denfender 【随堂检测】 1、计算机病毒不能通过（ ）传播。 A光盘B接触C电子邮件D网络 2、计算机病毒产生的原因是（　　）。 A用户程序有错误 B人为制造 C计算机硬件故障 D计算机系统有错误 3、计算机病毒的危害性包括（ ）（多选） A直接破坏计算机数据信息 B占用磁盘空间，抢占系统资源 C影响计算机运行速度 D给使用者造成严重的心理压力 4、计算机病毒是计算机系统自身生成的具有破坏性的计算机程序。（判断）（ ） 5、计算机病毒只能通过网络进行传播。（判断）（ ） 6、现在新的支付手段越来越普及，对此，请您以一名“安全小卫士”的角度阐述使用手机支付需要注意的信息安全？