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文档从网络中收集，已重新整理排版 文档从网络中收集，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. PAGE PAGE 10word 版本可编辑.欢迎下载支持. 特殊教育学校教学工作总结 篇一：特殊教育学校 XX 年教学工作总结特殊教育学校 XX 年教学工作总结 【导读】：特殊教育学校 XX 年教学工作总结：在课堂教学常规管理上,建立监督机制,实行推门听课,严格上课规范, 树立全校师生的“铃声意识”,向 40 分钟要质量,要效益。同时,我们还认真执行教师签到制度 ,认真落实查班制度,督促教师真正做到不迟到,不早退。 一年来,我们教务处在校委会的正确领导下 ,在各处室的大力支持下,在全体教师的共同努力下 ,基本完成了学年初制定的教育教学工作计划。下面就学校本学年教育教学工 作的开展情况汇报如下: 一、认真落实两个常规,加强教学管理。在常规教学管理中,建立各种常规管理制度 ,实行校长负责下的领导分工把关制,认真落实《仙桃特校教学常规实施细则》,不断完善 常规管理办法。教务处除每月进行一次常规教学检查外 ,还不定期进行抽查,并及时将检查结果总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,实行推门听课,严格上课规范, 树立全校师生的“铃声意识”,向 40 分钟要质量,要效益。同时,我们还认真执行教师签到制度 ,认真落实查班制度,督促教师真正做到不迟到,不早退。 二、积极开展“比教