课题04组件技术和实验04添加业务流程.ppt

创建整个作业 以《病毒防护 SHFAV000》为例，用户需求是一个病毒防护技术的教学程序，主要有4个业务功能组：技术讲解、知识测验、实验和演示、攻击和防护程序 创建步骤01 - 创建作业框架 创建步骤02 - 引用标准组件 创建步骤03 - 添加核心业务模块 创建步骤04 - 添加核心业务功能 创建步骤05 - 创建实验程序 创建步骤06 - 创建应用程序 第三十页，共五十五页。 三、实验04 添加业务流程 本次实验任务是一次组件编程实验，通过使用组件来实现软件的基本功能。 工作目标 实验目的 实验步骤 准备工作 编程实践 编写文档 作业提交 返回 第三十一页，共五十五页。 工作目标 1 完成期限：180分钟。 2 工作成果： 按照原始版作业程序建立完整的业务流程试验，实验程序： 2个实验程序窗体； 3 验收标准：程序运行稳定，基础版功能到位。 形式正确、功能完整 、技术文档 、工作日志 、实验报告 第三十二页，共五十五页。 工作成果 掌握标准模块： uiSHF_TestBase编程 教学实验项目中实现： 在教学实验项目中用继承方式创建实验主窗体； 在实验主窗体上根据作业程序创建业务流程； 在每个业务流程中创建每个业务环节调试入口。 标注涉及的业务逻辑：在实验窗体的业务环节入口标注入口设置。 验收重点是每个实验模块的入口设置和返回值，实验人需要清楚的知道每个程序模块的输入、输出和模块内部功能。 作业程序完善： 教学实验：实现实验窗体功能。 第三十三页，共五十五页。 验收标准 名称标识符正确： 程序运行正确： 软件文档： 需求列表：V12-1.03版。 程序列表：V12-1.03版。 工作日志： 实验报告： 第三十四页，共五十五页。 程序运行正确： 编程任务--按照原始版添加业务流程 1 从作业程序中启动和运行实验窗体。 2 在实验窗体中可以选择和显示业务流程分组，与原始版一致。 3 在业务流程分组中可以点击业务环节入口，与原始版对应。 第三十五页，共五十五页。 软件文档和工作文件 技术文档 需求列表：V12-1.03版，核心业务完善到功能部分 。 程序列表：V12-1.03版，内容与V12-1.03版源程序一致。 工作日志： 1 实际工作日日期：工作项目名称、开始时间、结束时间。 实验报告： 1 实验步骤：纪录实际操作步骤。 2 实验结果：纪录出现的问题，说明问题的原因和处理方法。 第三十六页，共五十五页。 实验目的 本实验是一个初级的编程实践： 1 通过业务流程实验--了解业务流程及其业务环节之间的逻辑关系和业务处理规则。 2 通过三层架构实验--了解实现业务环节的程序模块以及物理关系。 3 通过添加程序模块--了解编程的基本概念-输入-处理-输出，以及模块间的通信接口。 4 通过使用组件技术--了解通过对象和继承技术实现代码复用。 第三十七页，共五十五页。 本实验从技术角度重点在了解和掌握标准组件中主要功能模块，这些模块包括： 1 架构实验窗体（uiSHF_TestBase） 2 标准UI组件 uiSHF_Login 3 标准BT组件 btSHFUser、 btSHFUserLogin 通过实验要求掌握上面这些重点功能模块的编程方法和具体操作步骤。 第三十八页，共五十五页。 实验工具 Microsoft Visual Studio .NET 2008 C#编程语言 《尚府教学》实验工具 -标准课程模块（uiSHF_TestBase) -标准UI组件 uiSHF_Login -标准BT组件 btSHFUser、 btSHFUserLogin 第三十九页，共五十五页。 * 2015年 3月第6学期 计、信、物12 —课题04 组件技术和实验04 2015年04月16日 《软件课程设计》 2015年04月16日2014年04月03日 2013年10月09日 2013年04月11日2012年04月02日2011年04月13日2010年10月21日2010年04月08日2009年10月12日 2009年03月25日 2008年11月05日 第一页，共五十五页。 今日主题 两条线，个内容： 软件工程 主题1 需求到程序的关键环节 软件产品 主题2 编程--组件技术 主题3 实验04 添加业务流程 主题4 本周任务 结束 第二页，共五十五页。 一、需求到程序的关键环节 本讲是从现实到虚拟整个映射过程中承上启下的一个最关键的过渡环节。 这个环节要建立从现实世界映射到虚拟世界对应关系。 因此本讲重点说明现实、虚拟世界两个逻辑体系中的概念及其关系之间的对应（映射）关系。 第三页，