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- 2022-05-12 发布于浙江
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课 时 计 划
课 题
预防腮腺炎
教学目的: 1. 理解流行性腮腺炎的病症,特点。
2. 根本驾驭腮腺炎的预防方法并仔细落实。
重点;难点: 消退恐惊心理,驾驭预防腮腺炎的方法并仔细落实。
教具:关于呼吸道传染病的预防限制的宣扬挂图。
教学方法:
教学过程:
一、导入
师:同学们还记得上学期快期末考试时我们班的XXX同学因为生病有一周时间没来上课,你们知道她生的是什么病吗?
生答。
师:对了,我们的XXX同学得的是流行性腮腺炎。大家知道流行性腮腺炎是一种什么病吗?它有什么危害吗?我们该怎样预防呢?这节课我们就来学习这方面的指示。
二、学习新课
1、 理解腮腺炎和其传播途径。
师:流行性腮腺炎就是人们常说的“痄腮”,是由腮腺炎病毒引起的急性传染病。得了此病很苦痛,不仅腮部肿胀不能吃东西,还会引起头痛,耳底难受等。如今我们请得过腮腺炎的XXX同学给我们讲讲生这种病时的感受。
生讲解并描述。
师:得过一次这种病可终身免疫。腮腺炎是怎样传播的呢?它是一种由病毒引起的急性传染病,腮腺炎病毒藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传到哪儿。因此它传播的速度很快,范围也大。(出示挂图讲解。)
问:假如班上有一位同学得了腮腺炎,那么他四周的同学可能会受到什么影响?为什么?
生探讨后答复。
师小结。
2、相识理解腮腺炎的病症和
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