人教部编版语文六年级下册《董存瑞舍身炸暗堡》说课稿及反思（共二篇）.docxVIP

部编版语文六年级下册《董存瑞舍身炸暗堡》说课稿及反思（一） 说教材 《董存瑞舍身炸暗堡》是新编入人教部编版小学语文六年级下册第四单元的课文，这篇文章记叙了战斗英雄董存瑞在解放隆化战斗中，舍身炸暗堡的动人事迹，赞扬了董存瑞为人民的解放事业壮烈牺牲的献身精神。 说教学目标 1、了解董存瑞舍身炸暗堡的经过，学习他为了人民的解放事业，不惜流血牺牲的精神。 2、理解课文内容，体会课文内容所表达的思想。 3、有感情地朗读课文。 说教学重难点 教学重点：理解“炸暗堡”一段的内容，从描写人物动作、神态、语言的语句中，体会董存瑞的崇高献身精神。 教学难点：从人物的动作，神态、语言的描写，感受献身精神。 说学情 六年级学生学习语文的兴趣都很浓厚，并且具有比较扎实的语文基础知识。他们的朗读入情入境，他们的表达酣畅淋漓，他们的倾听全神贯注，他们的笔尖真情流露。在这样的课堂，教这样的学生，只需要教师的点拨引导，只需要教师的“授之以渔”，“原生态”的语文课堂即可呈现，当然这只是预期的效果。本课文讲述的是战争年代英雄的事迹，这样一篇文章跟学生的生活有一定的距离，跟现实生活也有一定的距离。于是，课前我安排学生搜集有关董存瑞的资料，让学生能走近董存瑞，了解这个故事发生的时代背景。 说教法学法 根据新课标的要求，在本课教学时我将把思想教育和语言文字训练结合在一起进行。抓住关键词句，精心设计多种形式的语言训练，引导学