《托幼机构的安全管理》讲义.docVIP

第 PAGE 5 页 共 NUMPAGES 6 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 6 页 托幼机构的安全管理 如何杜绝和减少意外事故的发生，是托幼机构的一项重要工作。2006年由教育部、公安部、司法部、建设部、交通部、文化部、卫生部、国家工商行政管理总局、国家质量监督检验检疫总局、新闻出版总署联合出台的《中小学、幼儿园安全管理办法》的第三、四、五章，就分别对校内的安全管理制度、日常安全管理和安全教育作了相关规定。 《幼儿园安全教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。为了避免幼儿发生各种意外伤害或者把意外伤害的发生降到最低，幼儿园必须建立完善的安全管理制度，保教人员也要有较高的安全意识和对潜在事故的预见性，提高警惕，关注幼儿生活的每个细小的环节，若发现危险苗头，应及时加以制止，并能掌握初步的处理措施。同时，教师还应对婴幼儿进行必要的安全教育，帮助他们了解什么是危险、怎样避开危险及如何自救的知识，逐步培养他们自我保护的意识和能力。幼儿园的安全管理工作重点应从以下几个方面展开： 一、提高保教人员的安全责任意识 1. 进行职业道德教育 托幼机构的管理者要重视保教人员的职业道德教育，通过职业道德教育让保教人员清楚认识幼教工作者的职业道德规范，提高职业责任感。 2. 学习安全法律法规 定期组织教师学习和讨论有关儿童安全的法律法规文件，明确教育者在保障儿童生命安全方面的责任和义务，牢固树立“以人为本，安全第一，预防为主”的理念，切实把保护幼儿的生命、安全放在工作首位，突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。 3. 安全工作责任到人 通过建立各项规章制度加强保教人员的责任心与安全防范意识，落实安全工作责任制，规范管理，责任到人。还要进一步加强安全检查力度，确保幼儿在园安全 二、消除幼儿园内的各种安全隐患 （一）经常对园内、班内的设备进行检查、维修 1. 应委派专人定期、不定期地检查园内的房屋、场地、运动器械、家具、玩具、生活用品等，发现问题及时维修，防患于未然。 2. 保教人员应在每日的工作中仔细观察以下细节：玻璃是否完整，门窗的插销是否起作用；木制的桌椅和器械是否糟朽；铁制的运动器械是否生锈，边角有无卷起、焊接处有无脱离、螺扣是否脱落；秋千的绳索是否结实耐用；场地是否平坦，有无碎石、碎玻璃；下班前本班的电器、电源的开关是否关闭，门窗是否上锁等。一旦发现不安全因素，要随时报告或采取措施加以解决。 （二）建立药品和危险物品的保管制度 1. 保健人员负责检查幼儿用药的准确性。家长送处于疾病恢复期的孩子入园时，最好将药物亲自交到保健人员的手中，由保健人员检查，核准孩子所服药物是否对症，并登记用药幼儿的姓名、性别、班级、药名、用量、服药的时间及次数，然后，再分送到各班，转交给代班教师，同时做好用药情况的说明。 2. 妥善保管幼儿的药物。保健人员及保教人员应将幼儿的药物妥善保存，内服药、外用药要标签清楚，分开放置，放在幼儿拿不到的地方，以防错拿或误服。钙片、糖浆等有甜味的药品也要放好，防止幼儿自己拿着吃。 3. 教师要按时、准确地给幼儿服药。给儿童服药前要仔细核对姓名、药名、剂量、用法，并监督幼儿服药，认真记录幼儿服药情况。防止幼儿不肯服药、乱服药或重复服药。对有药物过敏史的孩子要有记载。 4. 危险用品应由专人保管。幼儿园的危险用品多是指有腐蚀性的、有剧毒的、易燃易爆的物品或药品。它们通常是用于厕所清洁的化学药品，用于装修、维修的油漆、涂料，用于消毒的药品和杀虫剂等。这些物品要贴上标签，由专人保管，平时应上锁保存，使用时要有记录，用完的瓶罐统一收回处理。盛过有毒物品的容器也要妥善处理，绝不能让儿童拿着玩。使用灭鼠药后，要有专人如数收回烧毁。在组织儿童劳动时，不得让孩子使用或帮教师拿杀虫剂、消毒剂。用来苏儿消毒厕所、地面时，所用浓度要适宜，浓度过高，一旦接触儿童皮肤会造成烧伤。 （三）及时发现和果断处理一日生活中的危险因素 1. 防止幼儿随身携带小刀、石子、珠子等危险物品。这些物品不仅会伤害到幼儿自己，还可能伤及别的小朋友，所以，保教人员在检查过程中发现后应及时收缴保存，待幼儿离园时交回给家长并告知其危害。 2. 活动过程中防止摔伤、跌伤和磕伤。当幼儿进行户外自由活动及有组织的活动时，由于各种原因可引起跌伤，因此，要求教师在组织幼儿进行户外活动前，应检查器械和活动场地。看看器具有无损坏，清除活动场地上的砖头、石块、碎玻璃、树枝等，然后检查幼儿的衣服是否符合活动时的要求，如挽起过长的裤腿，裤腿过宽可用皮筋扎住，提醒幼儿提裤子、系紧鞋带。摔伤、跌伤和磕伤在室内也时有发生。活动区游戏中常因拥挤发生绊倒跌伤，争抢玩具发生摔伤；甚至幼儿坐在椅子上，向后仰或向前倾也会发生摔伤后脑勺或摔伤下巴、嘴唇的事故。