融入集体,学会交往的主题班会方案.docxVIP

策划建议 | Planning advice 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 策划建议 | Planning advice 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 融入集体,学会交往的主题班会方案 　　一、活动目的：　　1、因为学生刚进入一个新的环境，各方面都没有适应，没有能更好的融入集体，加入各类活动，发展此班会，能使学生们融入集体，形成相互帮忙的气氛。　　2、交往也是一门艺术，能使学生们在交往中学到更多的学问、经历。　　二、活动时光：周一下昼第四节班会课　　三、活动地点：本班教室　　四、活动人员：全体学生　　五、活动预备：　　1、让4位学生预备好对一则故事的发言　　2、预备：小品《大话西游》　　3、预备：10根蜡烛和打火机，以及30道有关班会活动的主题的问题　　4、在活动开场之前，在黑板上写出主题班会的主题：“融入集体，学会交往”　　5、年级桌子安顿：　　第一、二组学生把桌子横靠右边　　第四、五组学生把桌子横靠左边　　第三组学生的桌子面向讲台横靠　　大体位置：　　6、计时表一支　　六、活动过程：　　1、主持人发言：孤独单的一滴水，虽然晶莹如珠，闪闪发言，可一经风吹日晒就会干涸。一样平常生活中，人们常感慨自身的渺小，力气的微弱。确实，与广大无垠的大千世界相比，一个人的确小得像一滴水珠，水珠惟独汇入江河，注入大海，才干获得永生，个人的开展离没有开集体，友情的种子在集体中萌发，生命的活力在集体中充电，抱负的航船在集体中扬帆，本次班会的主题是：“融入集体，学会交往”。　　2、一名主持人宣布做一个嬉戏“吹蜡烛，回答下列问题”，学生们可以举手报名加入，人数为3人，答复10道题为30秒。　　3、两位主持人对以上的嬉戏总结。然后另一个主持人给学生们讲述一个故事。〔故事的主要内容是：在雁群中也有相互帮忙的行为，使雁群形成了一个和煦的集体〕　　4、主持人提出问题：　　①看了这个故事的感触是什么？　　②作为生活在班集体中的一员，我们可以从雁群身上学到什么？　　③倘若把我们的班比作雁群，这二者之间有哪些区别？由学生站起来问答以上提出的问题。④⑤⑥⑦　　5、主持人对学生的发言作总结，并引出下一次活动工程是由两位学生表演小品《大话西游》　　6、请学生们对小品谈谈自己的感想　　7、主持人对小品以及发言作小结，并引出下一个工程朗读　　8、由两位学生朗读《要做最好》：　　倘若你没有能成为山顶上的一棵松　　就做一丛小树生长在山谷中　　但须是溪边最好的一丛小树　　倘若你没有能成为一棵大树，就做灌木一丛　　倘若你没有能成为一丛灌木，就做一片绿草　　让马路上也有几分欢娱　　倘若你没有能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼　　但须做湖里最好的一条　　我们没有能都做船长，我们得做海员　　世上的事情多得做没有完　　工作有大的也有小的　　我们该做的事情，就在你手边　　倘若你没有能成为一条马路，就做一条小径　　倘若你没有能做太阳，就做一颗星星　　没有能凭大小来断定你的输赢　　不管你做什么，都要做最好的一位　　9、主持人发言：无论做任何事，都应当做的最好，由于在这个世界上每个人是唯一的，应当为这一点而庆幸，应尽量利用大自然给予你的一切，唱出自己的歌，画出自己的画，为了学生之间增强更多的了解，现在我们做个调查“实话实说”　　10、“实话实说”的规矩是主持人问一个问题，学生可自由站起答复。　　问题：①你在学生中，你能够接纳的人有多少？　　②你最喜爱?交往的学生的特征是什么？　　③你自认为自己什么地方最招别人喜爱?？　　④你与人交往的根本原则是什么？　　⑤倘若为自己设计一次与教师交往活动，详细决定是什么？　　11、主持人对本次主题班会做总结，并提出希翼：　　集体如同一座漂亮的百花园，艳丽夺目的红花最引入注目，成为人们观赏和赞美的中心，然而，倘若不绿色的陪衬，红花就会显得单调，因过于鲜艳而使人疏远，真正的百花园一定是细叶红花相映趣，红花有红花的自豪，绿色有细叶的尊严，无论是红花还是细叶，总之，他们都是这个百花园中的一员，学生们，让我们一同努力，同共发明一个和煦的集体。