快速跑（教案）-2021-2022学年体育五年级下册.docxVIP

快速跑 教案 教 材 名 称 1.快速跑：摆臂动作 2.游 戏：线线踩 单元中的序次 第一课次 学 习 目 标 1.认知目标：学生知道正确的途中跑姿势。 2.技能目标：初步学会途中跑时不低头，不耸肩，眼平视，蹬地有力的技术动作。发展学生速度、灵敏、协调等身体素质。 3.情感目标：通过本次课的体育活动使学生能够乐于参与体育活动，树立自尊自信，提高与他人合作的意识。 学习重点 发展快速跑能力 学习难点 途中跑时不耸肩，蹬地有力 课 的 部 分 教学内容 教师活动 学生活动 次数 时间 组织与要求 开 始 部 分 3’ 1.整队 2.师生问好 1.激趣导入本课内容。 2.提出学习目标和要求。 1.知道本课学习内容。 2.明白学习任务要求。 组织： 四列横队 要求： 集队迅速 精神饱满 准 备 部 分 9’ 1.体验跑： 双手插腰跑、双手抱头跑、胸前抱臂跑、自然跑（音伴） 2.运动模仿操 （音伴） 1.组织和调动学生热情。 2.领做运动模仿操。 1.充分跑动，学会动脑。 2.观察并跟随教师做操。 4*8拍 3’ 5’ 组织: 四列横队，成体操队形站立 要求: 进入角色 充分热身 基 本 部 分 28’ 一、快速跑： 培养正确的跑姿练习: 原地摆臂练习 1.示范并讲解快速跑中摆臂的动作要领。?2.组织学生原地摆臂练习。?3..教师巡回观察、发现问题及时纠正。 4